第十章，放不下的心事

第二天，李東山帶著李魯去拜見李家族長，請老人家后天中午喝喜酒，老人高興得不得了。

接著又去拜見保長下請帖，李魯跟在父親的后面，心中有些勉強。他覺得拜見族長應該，拜見保長心里真是不樂意，保長是給日本人干事的，自己不想與這樣的人打交道?？墒?，父親有他的想法，自己剛回來，不好駁父親的面子，只好隨父親走進保長的家。

李金士已經聽說李家老三回來了。一看爺倆登門來拜見，還請他喝喜酒，心里很高興。

他見李魯一表人才，又是大學生，很熱情，拉著李魯的手說：“大孫子，是個人才，想干點什么？”

李魯說：“才回來，還沒想好?！?

李近視對著李東山說;“二侄子，小學堂里孩子們不少啦，如今只有三個先生，教不過來，要不叫孩子去學堂教書吧？”

李東山看看李魯，意思是行嗎？李魯沒想到保長會這樣，他一點準備都沒有，急忙說；“不行，我怕教不好，誤人子弟。”

李近視看出李魯不樂意，對李魯說：“孩子都是本村的，自家人，要讓他們有出息，就要教他們念書?！?

又說：“你不用怕，如今多是新學，你見多識廣，會教好的?！?

李魯已不好推辭，就答應先試試。

回家一說，娘和林英都很高興。李家出先生啦！這是族上積德得來的，娘囑咐李魯好好干，給李家爭口氣。

三月的泗城，桃花盛開，田間地頭，花香撲鼻。

這天，陽光燦爛，春風送暖。

吃過早飯，李魯帶著林英到村子外走走。

兩人先來到村北，放眼望去，層層梯田向上疊加，一直到山腳下；田埂上的桃樹綻放著粉紅的花朵，一片連著一片延伸到半山腰。

“真是花的海洋?！?

李魯說著用手指向山頂，又說：“你看，這就是鳳仙山，是泗城最高的山峰，多么巍峨陡峭?！?

林英說：“哪天有空我們一起去爬山吧？”

“好啊，我要帶你把家鄉的山山水水都看看，讓你愛上我的家鄉。”李魯說著拉起林英的手往前走。

林英說：“已經愛上了，在這里生活覺得安心。”

兩個人又往村東頭走去。

綠油油的麥田連成一片，往東延伸到鄰村，往南一直到河邊。

春分已過，地里已經有人在忙著施肥澆水了。見他倆走來，有的熱情招呼抽袋煙，有的讓坐地頭歇歇。二人一一謝過，一直朝河邊走去。

他們要看看泗河，也就是李魯經常給林英說起的母親河。

二人來到河邊，只見岸上風佛楊柳，桃花盛開。河中水流湍急，浪花朵朵。河面寬闊處幾只野鴨子在覓食戲水，時而潛入水下，時而在水面上拍打著翅膀。一眼望去，水波蕩漾，波光鱗鱗。

李魯指著河的上游說：“泗河發源于陪尾山下，泉水匯流而下，向西流入南四湖。沿河風景秀麗，良田沃土，養育了兩岸的百姓?！?

他接著說;“北宋大文學家朱熹有一首七言絕句贊美這里：

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新，

等閑識得東風面，

萬紫千紅總是春。”

念完了，他問林英:“寫得好嗎？”

林英笑著答到:“你這是在考我嗎？我不懂詩，但聽出是夸獎這里的。”

“是的，他贊美這里，說明這里古時候就很美。等趕走日本鬼子，我們要把家鄉建設得更美?！崩铘斖h處說到。

林英說：“是啊，眼下，你還是去當老師吧，一肚子墨水總得用上?！?

聽了林英的話，李魯若有所思。過了一會，他嘆了一口氣，說;“林英，你是了解我的，我的同學老師死在日本鬼子的手里，這個仇我一定要報！還有，日本鬼子想讓我們亡國滅種，我們不能當亡國奴。從東北到山東，這一路上你也看到了，日本鬼子橫行霸道，耀武揚威，肆意蹂躪我們的祖國，這樣的日子何時才能到頭？我們應該參加抗戰，獻出我們的力量，爭取早日把日本鬼子趕出中國。現在咱倆剛回來，還來不及盤算這件事。我想過，教書也只是暫時的，我要邊教書邊盤算，等時機成熟了再做決定?！?

“我明白你的心事，我也想和你一起參加抗戰，一起趕跑日本鬼子，一起把孫四海那樣的漁霸除掉，也給我爺爺奶奶姥爺姥姥報仇！”林英顯得有些激動。

李魯看了看林英說：“是??！國恨家仇都要報！但是，怎么報？咱們還要好好盤算。”

林英說：“我聽你的，你去哪兒我就去哪兒！可在走之前，這個老師你還要去當吧！”

“嗯，要去當，答應的事就一定要辦。那天爹請客，李保長領來了學校的王先生，說是校長，讓我一星期后去上課。”李魯說著掰起手指頭在數著什么。

忽然，他放下手說：“這日子過的糊里糊涂，也不知道今天星期幾了？爹請客已過了三四天了吧？”

林英想了想說：“已四天了?！?

“那好吧，我準備準備?！眱扇苏f著往家走去。

北河村小學設在村東南頭的寺廟里，人們稱南大寺學堂。南大寺分前后兩個院，前院是正殿，人們來燒香拜佛的地方。后院是和尚住的地方，北屋五間，東西各三間。前幾年南大寺香火不旺，只剩下一個老和尚。村里就把學堂搬到南大寺的后院，前院也成了學生上體育課的地方了。

如今學堂有一百二十幾個學生，一到六年級共六個班，一到三年級為初小，一個年級一個班，每班近三十個學生，四五六年級為高小，也是一個年級一個班，每班十一二個學生。高小學生少，初小學生多，原因有很多，主要有兩條，一個是因為有的學生只上完初小就不再上學了，二是因為這幾年村里學校辦的好，吸引了家長送子入學。

因為老師少，三個老師教六個年級，只能采取復式教學。學校教學的內容語文算術是主課，副課只能根據現有老師的能力來開，珠算、美術、體育這些課十天半月才上一次。

李魯來到學堂，王校長讓他教四五六年級共三個班的算術，另外，還兼教這三個班的體育課。

李魯八歲前在村里讀過三年私塾，后來到了奉天讀了高小，叫國民優級學校，又讀初中高中，叫國民高等學校，后又考入鐵道學院。他從小學習刻苦，成績優秀。如今來教高小的算術，是能夠勝任的。他謙虛好學，認真教學，又加上一口東北話，吐字清楚，抑揚頓挫。學生們很愿意聽他講課，老師們也很快對他產生了好感。時間不長，就得到師生的認可。

韓愈在《師說》中提到：“師者，所以傳道受業解惑也。”意思是說，老師，是用來傳授道理、交給學業、解釋疑難問題的人。

既然為師，知識應該豐富。老師與學生，好比一桶水與一杯水，桶里水多，才能裝滿學生這個杯。

李魯當老師后，感到自己的知識面還是小了，需要盡快充實自己。他借來許多書，一有空就看書學習，星期天都在學校度過，經常是早上從家里來時就帶上午飯，晚上天黑才回家。這樣一來，熟悉的人要找他，就等到星期天直奔學校來見面。

這天是個星期天。

上午，李魯來到學校不大一會，就聽張之朋在叫他，李魯急忙出來喊一聲：“之朋弟，你今兒個有空啊，快屋里坐吧?！?

張之朋笑著說：“哥，你是個大忙人，我閑的慌，今兒個來看看你?！?

李魯前兩天在街上遇到張之朋，讓他有空來學校聊聊。之朋是張之方的叔兄弟，李魯想打聽一下張之方的消息。之朋趁星期天來找他了。

李魯說起十幾年前和之朋一起讀私塾的情景，之朋比他小一歲，晚一年上學，但都是在一個屋里讀書。先生有時候發脾氣，罰同學的站，一站就是一上午，連茅房都不讓去，這時候李魯就趁先生不在的時候，讓同學換了衣服頂替罰站，反正是站在屋外，先生發現不了。有時發現了，頂多尅一頓。啦起往事，兩人越說越投機，不住地開懷大笑。

李魯問之朋，是否知道張之方的消息？他是李魯和張之朋的學長，比李魯大兩歲，李魯讀私塾的時候，張之方已讀第三年了，李魯一直把他當成榜樣。這次回來，李魯一直沒見著，打聽過幾次，別人都說張之方去濟南求學三四年沒回來拉，在外做官了。

之朋說：“之方哥臨畢業那年回來一趟，他臨走時把我叫到河邊，說他畢業后一時回不來，讓我照顧好大爺大娘。我再三問他，要去哪里?他后來說要去打仗的地方，他是學西醫的，要去戰場上救死扶傷。交代我這件事對誰也別說，這一去不知道是死還是活，家里的事就交給我了。他說，你也長大了，又讀過書，我相信你，才給你說這么多。我答應哥的，現在過去三年了，一點哥的消息也沒有，我急死了。你回來了，在外面見的多，我還想問問你知道他的事嗎？”

李魯聽后，沉思一會說:“之方哥是個有志向的人，他選的道路必定是看準的。你不用擔心，他會沒事的。我也想法打聽打聽，有了哥的消息，我就告訴你。”

之朋交代李魯，關于哥的事不要對外人說，李魯讓他放心。

過了兩天，李魯找到張之民，問他去不去津浦鐵路西邊趕集？張之民說不去那邊，只是在周圍趕集，有時候去曲阜城進點貨。李魯又問去不去鄒縣那邊？他說可以去。李魯就把打聽張之方的事托付給他，他答應去東南鄉轉轉，看能否打聽到，讓李魯聽他的回信。

張之民做小本生意，天天跟著大集擺攤，賣些花椒大料生姜干辣椒之類的。他牽著頭毛驢，從縣城批發些貨馱回來，跟著周邊的大集轉悠賺幾個小錢。他比李魯大一歲，十幾年前與李魯同窗讀私塾，讀了三年書，李魯跟著大爺去了東北，他家里就讓他回家跟著種地干活了。

他家兄弟姐妹六個，他排行老四，上邊三個姐姐，下邊一個弟弟，一個妹妹。他家地少人多，三畝丘陵地都在村北，靠天吃飯。爹是個地道的農民，一年忙到頭打不了多少糧食，吃飯的多，干活的少，日子過得緊緊巴巴。因為他是個男孩，爹娘很疼愛他，盡管家里不富裕，還是讓他讀了三年私塾。張之民很聰明，腦袋瓜子轉悠快。爹娘和三個姐姐都慣著他，也養成了他不愿吃苦，倔強任性，好占便宜的毛病。如今三個姐姐都已出嫁，他也成了家，娶的媳婦是本村王家的獨生女。別人說他看上的是王家的家產，還有一畝水澆地。

張之民的奶奶跟李魯的姑奶奶是妯娌，因此，李魯叫張之民表哥。他和張之方、張之朋是堂兄弟。聽李魯要打聽張之方的消息，他認為李魯也是在外面闖蕩的人，想知道張之方的事也正常。他當回事來辦，要給李魯個好印象。

又是一個星期天，張之民來到學校找李魯。

兩人沒聊幾句話，張之民就小聲說，前兩天他到鄒縣東面的鄉里趕集，一連趕了三個大集，他見到八路軍的人啦。有一個八路軍的事務長在集上買了他的一些辣椒大料，他跟人家多聊一會，說起自己家是泗城西北河村的，那人說他是泗城張莊的，還說八路軍里有不少泗城人，他問有姓張的嗎？那個事務長想了想說，有個張軍醫是泗城人。他一聽是個醫生，馬上想到張之方在濟南上學時是學醫的，他放假回來說過。

他問事務長這個張醫生是不是細高個，白凈臉，雙眼皮？事務長說是，是不是叫張之方？事務長說不是，張軍醫叫張恒。

“我一聽就心涼了，弄了半天，不是張之方?！睆堉裾f著站起身來，用手拍拍李魯的肩頭又說：“我當時急啦，問事務長能不能見一見這個張軍醫？”

事務長說：“張軍醫在魯南醫院，不在這邊?！?

我問他魯南醫院在那里？事務長說這是軍事秘密，不能說，說完就走了。

我沒辦法，這不就回來了。

李魯聽他一說，心里很高興，笑著說：“之民哥，你真有辦法，到底還是打聽到之方哥的消息啦，雖然不能確定這個張軍醫就是之方哥，但是，也很靠譜啦。你先想想，之方哥三四年不給家里來信，這說明他在外干的事，不想讓熟人知道，也不想連累家里。這個八路軍的事務長說張軍醫的長相就像之方哥，只是名字對不上。一般在外闖蕩的人，都有好幾個名字，我還不是把李祥飛改成李魯了嗎！”

“我也覺得八九不離十，看來這個張軍醫就是之方哥?！睆堉袢粲兴嫉恼f著。

停了一會，張之民對李魯說“那我們再去一趟，看看到底是不是之方哥！”

“行！等學校放暑假，我和你一起去東南鄉找找。”

李魯說完又對張之民說；“這件事對誰也不說啦!”

兩人互相看看，點點頭。

送走張之民后，李魯坐下來沉思。他想到張之朋給他說張之方要去打仗的地方，而山東這一片打仗的地方只有八路軍對日本鬼子作戰，國民黨的軍隊早跑了。張之方上戰場，必定是參加了八路軍。今天，張之民說的這個張軍醫，看來就是張之方了。

既然打聽到張之方是八路軍，正好有了引路人，我去投奔他，讓他介紹我參加八路軍也省事多了。

他想到林英，她也想和自己一起去打日本鬼子，自己也是答應她的?？扇缃窳钟⒁褢言性谏?，冬天就要生孩子了，不可能一起去參加八路軍。等她生完孩子過個一年半載再一起走？可那樣時間太長了吧！

他想起這多半年來經常睡不著覺，時常在夜深人靜的時候想起在奉天遭鬼子審訊的場景，那個鄭老師和幾個同學的身影在腦海里一遍遍掠過。冥冥之中好似有同學在呼喊他，在責問他。這時他會坐起來或下床走走，平靜一下心情。他曾多次許下誓愿，今生今世絕不茍且偷生，要為老師同學們報仇！他春天回來路過泰西抗日根據地時，心里就萌發了去那里參加八路軍的念頭。

現在，張之民說泗城東南鄉就有八路軍，那個張軍醫可能就是表哥張之方。這正是一個好機會，不能再拖！林英就先留在家里生孩子吧，等過個一兩年再接她去參加八路軍。對，就這么辦吧！他決定暑假去參加八路軍。拿定主意，他暗自盤算著怎樣說通林英，又怎樣才能讓爹娘放心。