下課鈴聲響起，孩子們卻安靜地坐在座位上，不敢出聲。

李老師嘆了口氣，拿出紙巾擦掉露露臉上的眼淚和鼻涕，換上一副溫和的表情，把露露抱在懷里，在她耳邊小聲地說著什么。

很快，露露就不哭了，還對著李老師點了點頭，好像兩人之間達成了某種協(xié)議。

伯瑤看得莫名其妙，即便事實證明李老師的舉動非常有效，但前后額的反差仍讓她難以理解。

過了一會兒，李老師終于宣布下課，孩子們這才敢釋放天性，蹦蹦跳跳地離開座位，自覺排好隊向教室外走去。

其他的老師已經在柵欄大門后的院子里擺好了小板凳，讓大家依次坐好等待家長來接。

時間一點點過去，小班的家長也陸續(xù)趕到，將孩子們領走。沒一會兒，院子里只剩下伯瑤和露露，還有那個叫小宇的男孩。

在一邊看著孩子的李老師，不知什么時候換成了阿花老師。

三個孩子都清楚阿花老師沒有李老師那么兇，于是紛紛從小椅子上站起來，無聊地去扒大門上的柵欄，三雙小眼睛直勾勾地盯著門外，盼望著自己的爸爸媽媽的身影。

“唉，每次都那么晚。”露露嘟著嘴說道，一臉不高興。

“沒事啊，我陪你等，我媽媽也沒來呢。”伯瑤試圖安慰她。

叫小宇的男孩似乎想到了什么，從口袋里掏出一個印章，拍了一下露露的肩膀：

“露露，要不要玩這個？”

伯瑤一眼認出就是自己的玩具，問道：

“你從哪兒弄來的？”

小宇防備似得把印章抓緊，背到身后，

“是娜娜給我的，你可不許搶。”

“那本來就是我的，娜娜是小偷！”伯瑤生氣地答道。

李老師的嘲諷、跟娜娜理論的場景浮現(xiàn)在眼前，如今自己帶來的玩具不但被人偷了，還被毫不在意地送給別人，而她卻只能眼睜睜看著這一切。

“才不是，明明是你想要才那樣說的，娜娜說你不是好人。我要跟露露玩，不跟你玩。”小宇說完拉了拉露露的胳膊，想讓她離伯瑤遠點，卻被露露打掉了手。

“我可不跟你玩。”露露嚴肅地說道，“娜娜才是壞蛋，她也偷過我的東西，你要跟娜娜玩，就不要跟我玩！”

說完，她拉住伯瑤的胳膊，走到大門的另一邊。

小宇被晾在一邊，低下頭看了看自己手中的印章玩具，啞口無言，似乎在考慮是該相信露露還是娜娜。

一旁的阿花老師有些無奈，默默地坐在大門邊上玩手機。

她對孩子之間的爭執(zhí)吵鬧早已習以為常，況且小班的孩子最容易出事，只要不鬧到動起手來，就不算什么。

此時此刻，她只想早點下班。要不是李老師要去約會拜托她看孩子，她也不用留到這么晚。

中班以上的大孩子都能自己回家了，小班的倒好，每天吃喝拉撒都得管也就算了，偏偏家長還不準時來。

想到這，她嘆了口氣，繼續(xù)斗地主。

露露站在伯瑤身后，偷偷看了一眼小宇，卻不料小宇剛好抬起頭望向她，于是立刻擺出生氣的表情，瞪了他一眼，不再同他對視。

“我不喜歡小宇跟娜娜玩。”露露嘀咕了一句。

伯瑤點點頭，“誰都不該跟娜娜玩，她是小偷。”

“是啊，可是小宇不相信！娜娜明明也偷過我東西。”說完，露露安靜下來，眼神開始放空，似乎是在想什么事情。

伯瑤不知道該說什么安慰她，于是同她一樣安靜地待著。

此時，露露的媽媽正笑瞇瞇地走到大門口，跟阿花老師打招呼。

“媽媽！”露露一下子開心起來，一臉笑容。

阿花老師起身開門，臉上也掛著同樣的表情，畢竟剩下的孩子總算少了一個，對她而言再好不過。

從門縫里鉆出來的露露撲進了媽媽懷里，她母親照慣例問了句：

“露露寶貝今天有沒有乖啊？表現(xiàn)好不好？”

伯瑤看著露露母親的臉，似乎在那一瞬間找到了某種依靠，心里突然有了一種表達的勇氣。她靠著柵欄，對著露露媽媽說道：

“露露今天被李老師叫到講臺罵哭了，只不過是因為轉了一下頭，不知道為什么李老師那么兇。”

露露媽媽臉上的笑容瞬間僵硬起來，一臉嚴肅地看著懷里的女兒，

“露露，是真的嗎？李老師在講臺上當著所有小朋友的面罵你？”

阿花老師察覺到氛圍不對，立馬笑著圓場：“不會啊，我今天還聽到李老師夸露露乖呢，小孩子的話別當真啊，說不定伯瑤記錯了。”

話音未落，露露靠著懷里的母親，心中所受到的委屈在此時能夠安全釋放，她小聲地說了一句：“是真的。”隨后控制不住情緒，大哭起來。

露露媽媽將女兒抱在懷里，一面輕輕拍著她的背，一面站起身強忍著怒火對阿花老師說道：

“阿花老師，麻煩你把你們園長叫來，還有李老師，我要跟她核實。”

阿花老師眼看事已至此，只能給校長打電話，之后又給李老師說明情況，讓她趕緊過來。

這一刻，伯瑤心里充斥著喜悅與焦慮，她有些后悔，本來只是想發(fā)泄情緒，如今卻攤上大事。

小宇在一旁看著眼前發(fā)生的一切，但伯瑤根本沒有心思在意他的想法，也沒有同他說一句話。

不知過了多久，李老師和園長都來了，將露露和她媽媽拉到教室，關上門開始溝通。可惜教室的隔音效果并不好，從外面能夠聽見露露媽媽大聲責備，還有園長和李老師不停地解釋和道歉。

伯瑤看到阿花老師惡狠狠地瞪著自己，她害怕地低下頭，心里期待著母親能夠快點來把自己接走，另一方面又很怕老師把這件事告訴媽媽，讓自己被責備。

她記得媽媽說過，“如果你在幼兒園表現(xiàn)得不好，老師會告訴我，所以你一定要聽老師的話哦。”

那她這樣的行為，一定屬于表現(xiàn)不好的那一類吧？

正當她胡思亂想的時候，媽媽來了。

看著自己的女兒一反常態(tài)地看著自己，一言不發(fā)，伯瑤的母親一臉疑惑地問道：

“怎么了？見到我不高興嗎？”

伯瑤看了看阿花老師，后者正微笑著打開門，示意伯瑤離開。直到伯瑤和母親走出幼兒園，阿花老師都沒有說出任何關于露露的事。

“事情不會這么快就結束，對吧？”一個聲音在她腦子里響起，她不太確定這是不是自己的想法，甚至有點像某個東西在她腦子里突然開口。

回家路上，她跟媽媽聊著幼兒園的趣事，而關于露露的一切，被當作沒有發(fā)生過。