“唉，你看看哦，這個上面的，是和我們的字差不多的咯。”

“這些點點圈圈的，真的不好認的啊?！?

又是一陣嘰嘰喳喳的聲音。

不過既然她們開始對這些詞匯感興趣了，就說明這是好的現象。

“我來教你們讀這些詞……”

一堂課兩個小時，中午休息兩個小時，下午再學兩個小時。

桂姨說我一天過來六個小時，實則我也就是教了她們四個小時而已。

午飯的時候，她們各自準備了一道親...