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第25章 老師們輪流樹立“不要早戀,早戀毀人生”的觀念

沈故染坐在一把椅子上,周圍站著曹載奎,安檸,康荻,闞倪安等多個給沈故染她們授課的教師。

曹載奎:“沈故染同學啊……老師能理解你現在高三地理不好想去找個地理好一點的人教你,但咱們也不用把手伸到理科班的姜桁哪兒去吧?姜桁這孩子不大適合你,我看符淺就不錯,貼心,溫柔還接你衣服穿你看,地理還好!所以姜桁咱就別要了,要符淺。”曹載奎看著坐在位子上的沈故染一臉的痛心疾首,覺得都是自己的錯……

沈故染:……

身為主任的安檸聽到曹載奎說完這句話后咳了咳示意曹載奎是勸阻不是選擇哪一個和改到自己勸了。曹載奎一聽到安檸的那聲咳嗽一時間有些尷尬……他們這幾個老師剛剛還商量好是勸阻沈故染談戀愛……現在他剛剛說的話好像有點偏了……于是曹載奎退了出去,安檸到了沈故染的面前。

安檸:“沈故染同學啊,你現在要好好學習,天天向上。老師知道你追星,磕CP,所以咱就好好學習努力追星,指不定哪一天你靠你自己的成績上了一所心儀的大學,見到了夢寐以求的愛豆和你的CP成真了呢?談戀愛你現在還沒到時候,追星的感情比你談戀愛穩定多了!是不是?追星你不要另一個人的參與只需要你的一廂情愿和堅持。所以我們現在好好學習,天天向上,考上一所心儀的大學,好不好?”安檸蹲在沈故染面前,握住沈故染的兩只手,柔聲道。

沈故染:“安老師,你剛剛說錯了,我是追兩個人,不是一個人。我補充一下。”沈故染見安檸說完補充道。

安檸:……“是是是,追兩個人,追兩個人多好啊,干嘛要追一個對不對?好事成雙嘛!”

沈故染:“嗯”

安檸見沈故染回答完了便去干自己的工作了。下一位老師是闞倪安,闞倪安走到沈故染面前時拿著的是她珍藏一年多的一張親簽海報……有些肉疼的表情。

闞倪安:“沈故染同學,為了不讓你早戀對追星有點戀頭,我闞倪安作為你的老師……把我珍藏一年多的一張海報送給你了……”說到這里闞倪安有了點哭腔“你要,要好好對它啊……別,別早戀……不然就有點,有點對不起我了……”說完闞倪安就快步走了出去,找一個別人的地方獨自發泄情緒去了。

康荻看著闞倪安的離去覺得闞倪安也挺不容易的……親簽手報都送了,雖然她也有,但她不想送。所以她準備給沈故染一堆自己買的良心好題試卷和習題本。“沈故染同學,為了讓你學習更上一層樓,我作為你的班主任老師,給你買了這些習題讓你做,絕對是好貨!各科習題應有盡有!知道你地理不咋滴,專門給你買了一大堆地理習題。”康荻指著辦公室沈故染一進來就看到的那些堆積如山的習題,“不要辜負了我們這些老師對你的期望。早戀很可怕,不要早戀!要早起鍛煉身體!保持每天都有個好的身體!要每天練練手速和腦子,讓你的左右腦同時發達!加油!沈故染你可以的!”康荻剛想要走時,又想起來什么,于是立刻回去補充,“我看了你的比賽哦~所以我幫你報了運動會的三個項目!長跑,跳高,和接力比賽!加油哦~”

沈故染:……我其實不介意你把你手中的單人海報送給我,我正好沒有……

其他老師也輪流去給沈故染梳理了“不要早戀,早戀毀人生!”的價值觀。

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