兩個(gè)人根據(jù)聶小飛說(shuō)的去做，果真有新的發(fā)現(xiàn)，他們真的從那一個(gè)墻上發(fā)現(xiàn)了聶小飛說(shuō)的輪廓，很有可能這就是他們要找的那個(gè)人。

三個(gè)人重復(fù)著一樣的動(dòng)作，因?yàn)閳D像是比較容易變換的，因?yàn)樽约旱淖⒁饬Σ患校€有就是距離不容易掌握，他們根本就沒(méi)有辦法

長(zhǎng)時(shí)間確定那個(gè)圖像，很模糊的一個(gè)地方，并且大體的他們不能夠記下這個(gè)人的面部特征。

看了一會(huì)，三個(gè)人就已經(jīng)眼花不行，三人只好作罷，不想再去看那個(gè)墻壁，三個(gè)人的眼睛一睜開(kāi)，就覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)。

“咱們?nèi)齻€(gè)這樣根本不行，我們必須要把這個(gè)人的面部特征記得清清楚楚，必須要記得清清楚楚。這樣吧，要不然我們?nèi)齻€(gè)人分工合作，聶小飛，你負(fù)責(zé)觀察他的眼睛，鐵雄，你觀察他的鼻子，必須要牢記他的特征，一點(diǎn)點(diǎn)也不能放過(guò)，我們能夠找到那個(gè)人，只能靠這副畫了。”

兩個(gè)人聽(tīng)了琉璃子的話，頻頻點(diǎn)頭，琉璃子自己要看的東西更多，剛才在琉璃子看到那幅畫的時(shí)候，琉璃子注意到這個(gè)人好像在做些什么。旁邊的背景同時(shí)也引起了琉璃子的注意。

三人休息好以后，一同再次站好了，一同看向墻壁，看向他們分別要觀察的地方，每一個(gè)地方他們都觀察的很仔細(xì)，一丁點(diǎn)的東西他們也不能夠放過(guò)。

而琉璃子看的也很仔細(xì)，生怕錯(cuò)過(guò)什么東西，經(jīng)過(guò)一會(huì)以后他們眼睛再次疲勞，這一次的收獲比上次的收獲多的多。

琉璃子在看完那個(gè)畫以后，他沉思了一會(huì)，這才張開(kāi)了口，“聶小飛，你剛才看到他的眼睛有什么特殊的地方嗎？”

聶小飛仿佛在回憶，片刻后，她說(shuō)，“那個(gè)人的眼睛看上去很疲憊，職業(yè)應(yīng)該是一個(gè)經(jīng)常用眼過(guò)度的工作，而且眼睛旁邊的皮膚褶皺很多，整體看來(lái)，他的褶皺與他的年齡不吻合。”

聽(tīng)了聶小飛的話，琉璃子連連點(diǎn)頭，鐵雄贊嘆不已。沒(méi)想到一開(kāi)始的那個(gè)聶小飛現(xiàn)在也變得越來(lái)越會(huì)思考了。

“他的鼻子有些坍塌，應(yīng)該是之前鼻子受過(guò)一些傷，從那個(gè)傷口的地方可以看出應(yīng)該是被人打的，而且打的很嚴(yán)重，應(yīng)該是做過(guò)鼻子的手術(shù)。”鐵雄說(shuō)著自己的推斷，邊說(shuō)邊回憶。每一個(gè)細(xì)節(jié)他都沒(méi)有漏掉。

另外的兩個(gè)人聽(tīng)完鐵雄的話，琉璃子說(shuō)著自己的推斷，他觀察了嘴巴，還有旁邊的環(huán)境。

“在那個(gè)男人的身后，總感覺(jué)有一個(gè)板子一樣的東西，通過(guò)剛才你們的分析，我感覺(jué)像是黑板，而且在這個(gè)男人的下巴部位，總感覺(jué)有一個(gè)傷疤，通過(guò)整合，你們覺(jué)得這個(gè)人是老師的概率大不大？”

“老師？我覺(jué)得應(yīng)該是哎，用眼過(guò)度，老師是白天黑夜都要工作的，而且避免不了和學(xué)生的家長(zhǎng)打架。”

鐵雄聽(tīng)了，表示贊同，接下來(lái)，聶小飛和鐵雄紛紛把目光投向了一邊站著的琉璃子，琉璃子被突如其來(lái)的眼神，看的有些不舒服。

“我現(xiàn)在就去涂博士那，憑借我們?nèi)齻€(gè)是沒(méi)有辦法找到那個(gè)男人的，依靠我們的力量，仿佛就是大海撈針，等我的好消息啊，我一定會(huì)給你們找出這人來(lái)的，你們?cè)谶@個(gè)地方小心一點(diǎn)。”囑咐完以后，他匆匆忙忙的坐在原地，回去的方法涂博士已經(jīng)告訴給他了。

與此同時(shí)，涂博士正在實(shí)驗(yàn)室里連接著鐵雄的那臺(tái)電腦面前操作著什么，自從琉璃子回去以后，涂博士看到那臺(tái)電腦上不出現(xiàn)東西的時(shí)候，涂博士知道，他們?nèi)齻€(gè)一定現(xiàn)在呆在一起，而且應(yīng)該是很安全的，想到這里，涂博士這才松了一口氣。

就在涂博士想起自己桌子上的那本書他轉(zhuǎn)身走向了自己的書房，而實(shí)驗(yàn)室里并不見(jiàn)小助手的蹤影。

在半小時(shí)之前小助手和涂博士只說(shuō)了自己有事情，在一個(gè)黑乎乎的房間里，微弱的燈光打在了一個(gè)人的臉上，這個(gè)人就是小助手，小助手看向面前的這個(gè)男人，看上去很恭敬，只見(jiàn)另一個(gè)人在他的耳邊說(shuō)了幾句話，之間小助手點(diǎn)了點(diǎn)頭小助手就離開(kāi)了。

路上，小助手和琉璃碰見(jiàn)了，現(xiàn)在的琉璃就是琉璃子。琉璃子看到小助手，開(kāi)心的打著招呼就在這個(gè)時(shí)候，小助手聽(tīng)見(jiàn)以后，第一時(shí)間看向了琉璃，而且沒(méi)有一點(diǎn)猶豫的說(shuō)著，“琉璃子，你回來(lái)了呀！”

琉璃子聽(tīng)見(jiàn)后，遲疑了一下，要知道如果沒(méi)有真正了解自己的人，怎么能夠一下就分辨出來(lái)呢，在熟悉的人也不一定能夠判斷出來(lái)。琉璃子又看了看這個(gè)小助手的樣子，覺(jué)得自己想多了，便不再乎這個(gè)問(wèn)題。

而琉璃子沒(méi)有注意，就在他脫口而出琉璃子三個(gè)字的時(shí)候，他的嘴角有一丟丟的抽搐，那是一個(gè)害怕的表情，他已經(jīng)露出了破綻！

“你怎么出來(lái)了，是又碰到了什么事情了么？涂博士現(xiàn)在在實(shí)驗(yàn)室呢，我們現(xiàn)在去找他吧！”

到了實(shí)驗(yàn)室，看到實(shí)驗(yàn)室里沒(méi)有人，琉璃子直奔涂博士的書房，一進(jìn)書房就看見(jiàn)涂博士在閱讀一本書，通過(guò)紙張琉璃子好像感覺(jué)很熟悉，身體不自覺(jué)的從涂博士面前將那本書拿了過(guò)來(lái)。

看到了琉璃子的表情，“琉璃子，你認(rèn)識(shí)這本書，你見(jiàn)到過(guò)這本書嗎？”

琉璃子還沒(méi)有回答，翻閱了一遍以后，琉璃子再次看向封面，黑色的封皮，紅色的字體，這些他記得清清楚楚。

“這本書我在意識(shí)世界見(jiàn)到過(guò)，從第一次進(jìn)入到王佳敏的意識(shí)，我進(jìn)入了一個(gè)房間，在王佳敏的家里發(fā)現(xiàn)了這本書！這本書前邊的地方和我在意識(shí)世界經(jīng)歷過(guò)的事情一模一樣……”琉璃子覺(jué)得不可思議。

關(guān)于這本書，涂博士說(shuō)，“這個(gè)是我的一個(gè)朋友給我的，我看到上邊的內(nèi)容時(shí)，一開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)我什么，但是后邊的東西讓我感到難以置信，讓我很震驚，沒(méi)想到這本書這樣的神奇。”