一輪交手過后，局勢逐漸明朗。

在體力相近、身手差不多的情況下，輔助系教官的勝算更大。

看他用廢了一個防御戒指，又立刻換上新的輔具，就知道了。

他們二位并沒有分出勝負，差不多便停手了。

“跟我過來。”

負責教導輔助系學生的教官轉身走向角落里擺著的桌子，“嘩啦啦”地一下，將儲物空間里的輔具全倒了出來，引起一片抽氣聲。

這些輔具，乍一眼看上去很普通，但當教官俯下身，手...