她走近學(xué)習(xí)委員認(rèn)真地給學(xué)習(xí)委員講教學(xué)日志的填寫方法，每周五放學(xué)前交給學(xué)習(xí)部，每周一上課前發(fā)回各班級，報刊雜志的管理要求……她不敢看學(xué)習(xí)委員，急忙講完看她點頭明白后，慌忙跑了。第一次任務(wù)圓滿完成，感覺真的好極了。
突然有一天，放學(xué)后之后吃了飯，蕓薇等著上晚自習(xí)。難得今天作業(yè)少，天氣還不錯，她在操場上無聊地轉(zhuǎn)著圈，思考著學(xué)習(xí)和生活上的問題。夕陽的余暉灑在她臉上，她想起一句詩：“夕陽無限好，只是近黃昏?！币强梢院妥约合矚g的人一起在夕陽下圍著操場散步，該是多么愜意啊。她出神地想著，不注意就走近了一個男生。他今天怎么無精打采的樣子？完全不像平時那個話嘮。他也在漫無目的地轉(zhuǎn)圈，只是好像心事重重，遇到什么困難了嗎？蕓薇心里疑惑，又不敢冒昧打聽。
吳桐低著頭，用腳踢著跑道上并不存在的石子，手背在身后，像是在等著蕓薇先開口問他。蕓薇還是沉不住氣，關(guān)心地問道：“吳大俠，你怎么啦？”吳桐正好梧桐好像心事重重，正想找一個人來傾訴，這一問，他終于找到了宣泄的口子。他簡短地說：“我戀愛啦！又失戀了?！边@句沒來由的讓人聽著糊涂的話，一下子引起了蕓薇的興趣，她好奇心爆棚不斷地追問著故事的起因，發(fā)展，經(jīng)過，結(jié)果。吳桐慢吞吞地又補(bǔ)充道：“就是早上開始，剛剛就結(jié)束了?！笔|薇聽得莫名其妙，滿腦袋的問號，趕緊繼續(xù)追問：“啥情況？這么聳人聽聞？詳細(xì)點兒？”他們一邊轉(zhuǎn)圈一邊聊天，聽吳桐失落的聲音說，昨天他向他班上的班花表白，班花沒有當(dāng)場答應(yīng)他也沒有拒絕他，只是說只要他完成一個挑戰(zhàn)，就可以跟他一起談戀愛啦。吳桐是什么人，沒有什么可以難道他的，他一向自信滿滿，他當(dāng)然是不負(fù)眾望，在班上同學(xué)的起哄聲中接受了挑戰(zhàn)。并且當(dāng)天就完成了，然后去找班花兌現(xiàn)承諾，班花也講信用，果然答應(yīng)了他的追求。
今天早上，吳桐就春光滿面，早早起來給心上人買好早餐，還專門找機(jī)會跟她坐到一起聽課。中午還請她去學(xué)校外面吃單鍋小炒，當(dāng)然對蕓薇來說，去校外吃飯就是奢侈的行為。因為學(xué)?；锸迟M統(tǒng)一交了，沒有請假的原因是不會退的，出去吃還要格外給錢太浪費了。但是戀愛中的男生肯定不會心疼的，他想著把最好的給最喜歡的人，那在乎這點兒俗物。吳桐高調(diào)談戀愛啦！幾乎他們?nèi)喽贾?，不知道老師知不知道，是什么態(tài)度，為什么吳桐可以那么大膽呢？
甜蜜的戀愛在晚餐后宣告結(jié)束。班花說跟他一起沒有感覺，答應(yīng)他在一起，沒說在一起多久，吳桐這樣一個高傲的孔雀就這樣被甩了。這場華麗麗的戀愛一天就結(jié)束了，他心里有些難過，不知道是不是失戀很痛苦或者是自尊心受到了嚴(yán)重的傷害。蕓薇也被他的羅曼史觸動了，雖然心里忍不住想笑，這算是哪門子愛情？他這場戲劇化的戀愛完全就是過家家，哪像自己對莫黎這般深情？想到自己，她不得不為自己的遭遇嘆息，怎么就不能這般灑脫呢？
她一時沒忍住，就說出了自己的秘密。她喜歡吳桐班上的莫黎，吳桐并沒有吃驚，也沒有為她的單相思而感動，他還沉浸在自己的失戀中。他要她保守秘密，不能把他這么丟臉的事情說出去，要是讓以前的老同學(xué)知道了，那他一世英名就毀于一旦了。蕓薇也要求他保守秘密，不許大嘴巴到處說，特別不能跟莫黎說。他當(dāng)場表示守口如瓶，因為他對蕓薇喜歡誰或者蕓薇喜歡的那個男生一點兒都不感興趣，說不定轉(zhuǎn)眼就忘了蕓薇說過的秘密。
這時候她也想找個人來傾訴，就嘗試著簡單的說了一下自己心里那然后他還相跟梧桐說，以后我要從你這里打聽一下關(guān)于同源的事情，你幫我留意哦，不能到處說哦，這是秘密。還叮囑吳桐，以后把關(guān)于莫黎的事情，都要找機(jī)會給她通風(fēng)報信，她想知道他的一切。吳桐拍著胸脯說：“沒問題！”那樣子就又變回了蕓薇熟悉的那個吳大俠，沒有兒女情長的武林高手。
吳桐看到籃球場有熟人在打籃球，招呼都不打就跑去打籃球了，留下蕓薇獨自散步。看著天邊的紅霞漸漸變暗，光線差不多要被黑夜吞沒，夜幕降臨了，心事又在心里亂糟糟。有些事情在心里憋久了就想找一個人來說傾訴，有些情緒需要說給懂得人聽，有些故事不必說給每個人聽。不知道吳桐有沒有把她的叮囑放在心上。
晚自習(xí)上課鈴聲響了，蕓薇收回思緒，加快腳步往教室敢去。自己是學(xué)習(xí)委員，千萬不能帶頭遲到，不然又要被那些唯恐天下不亂愛挑事兒的男生拿來各種冷嘲熱諷。有時候蕓薇都覺得他們專門針對自己，因為自己對班級學(xué)習(xí)紀(jì)律的要求有點兒高，希望全班一起讓老師省點兒心。所以就跟那幾個老愛破壞紀(jì)律，嘩眾取眾的男生杠上了。但蕓薇膽小，不敢真跟他們正面交鋒，吃虧的還是自己這小身板兒。可恨自己身材矮小，當(dāng)班干部都沒有一點兒威信，完全沒有辦法執(zhí)行班規(guī)，只能苦口婆心好言相勸。
每當(dāng)遇到那些硬茬，蕓薇沒辦法找老師幫忙，更不能去找吳桐幫忙，蕓薇只能示弱，提醒不遵守紀(jì)律的男生安靜點兒。在這樣無助的時候，她更要鞭策自己努力學(xué)習(xí)，總成績來讓他們信服，總成績來強(qiáng)大自己的內(nèi)外。她也幻想過，要是有莫黎在，會不會幫她，會不會給她撐腰，會不會就不會被那些“壞學(xué)生”排擠？她還想過很多方法，希望跟那幾個“壞學(xué)生”言和，希望他們上課遵守紀(jì)律，下課隨便怎么跳，還想辦法幫他們講題，跑腿買東西，拿作業(yè)本，把筆記本給他們抄，甚至有時候?qū)λ麄兩险n時不過分的交頭接耳寬大處理。
肖明這個老同學(xué)還是挺配合的，看在以前一起讀書，家又住在一個村，他還能理解理解蕓薇。但是他還是不愛學(xué)習(xí)，控制不住自己上課搗亂，丟紙條，蕓薇也沒有照班規(guī)一一扣分，她只能語言教導(dǎo)，鼓勵他認(rèn)真學(xué)習(xí)。
初一就要結(jié)束了，也沒見到莫黎幾次。學(xué)習(xí)部的工作每次都是她親自去莫黎班級，簡直算是一對一服務(wù)。她覺得多在他班上露露臉，刷刷存在感也是不錯的。