在漫無(wú)目的的花費(fèi)掉下午的時(shí)光后，我拖著一副疲憊的身體回到了家，洛綾不知道什么時(shí)候已經(jīng)回到了家，正懶洋洋的躺在沙發(fā)上看著電視，聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲轉(zhuǎn)頭看向我這里。

“哥～哥～我的漫畫(huà)有沒(méi)有帶回～來(lái)～呢～”洛綾以俏皮的表情向我發(fā)問(wèn)，麻煩你用正常的語(yǔ)調(diào)來(lái)說(shuō)話(huà)，這副模樣真的很恐怖，會(huì)讓我不自覺(jué)把你當(dāng)成年女性對(duì)待的，你要享受現(xiàn)在的生活，不要向往之后，知道嗎？

“接著。”

我把漫畫(huà)朝著倒在沙發(fā)上的懶貨妹妹扔過(guò)去，也漂亮的接到了。

“多謝咯，老哥。”

“如果你真的想感謝我，就不要讓我去跑腿了。”

“那么下次也麻煩你了呢，老哥～”

“為什么現(xiàn)在就要作出之后的決定啊……這種事應(yīng)該在之后在說(shuō)，時(shí)間會(huì)讓這個(gè)答案變更的。”

“說(shuō)出了不符合情理的話(huà)，不愧是哥……”

還沒(méi)有等她說(shuō)完，我便關(guān)上了我自己臥室的房門(mén)。

為什么會(huì)有這么讓人操心的妹妹啊，真是的。

“于是，你的兩天假期就這樣結(jié)束了？”一旁的男生以一種浮夸的表情看著我。

“……是啊。”我沒(méi)好氣的回答對(duì)方，此時(shí)我們正處于教室的窗戶(hù)旁邊，看著下面的操場(chǎng)與遠(yuǎn)處的天空，明明是剛結(jié)束周末，準(zhǔn)備迎接新的一周，卻已經(jīng)在腦海中想著「什么時(shí)候可以放學(xué)」，并時(shí)不時(shí)的抬起頭來(lái)計(jì)算還有幾時(shí)幾分幾秒可以放學(xué)。

對(duì)于初中生來(lái)講，這種生活也未免太平淡了些吧，實(shí)際上應(yīng)該會(huì)比這有趣的多得多得多吧？真希望多經(jīng)歷一些有趣的事情——我將這個(gè)希望寄托給了仍高掛藍(lán)天上的太陽(yáng)。

“話(huà)說(shuō)回來(lái)，你怎么成了這個(gè)班的中心論題了，發(fā)生了什么嗎？”

我努力的回想了近些日子的所作所為，沒(méi)有什么能讓我在這個(gè)班級(jí)里引起哄然大波的事情存在。于是我搖了搖頭，表示否定。

不過(guò)如果說(shuō)非要有什么的話(huà)，就是那個(gè)吧那個(gè)。

我把視線(xiàn)投向了班級(jí)中的一位女孩子，樣貌清秀，吸引了不少的女孩子圍在身邊交流。我與她本來(lái)應(yīng)該是沒(méi)緣分的，本來(lái)是沒(méi)緣分的才對(duì)。

“圖書(shū)館啊，你還幫助人家懲惡揚(yáng)善了……”

“……要是知道一個(gè)班的話(huà)，我才不會(huì)幫忙的吧…”我一臉無(wú)奈的說(shuō)道。

這就是所謂的「之后見(jiàn)」嗎，沒(méi)想到居然會(huì)是在同一間教室里面再次看到她，想必對(duì)方這么說(shuō)的前提一定是在這班里注意到我了吧。

明明我都快接近于完全透明了，卻還是發(fā)現(xiàn)了我，難道說(shuō)你擁有透視能力？

提到最近我比較活躍的事情，恐怕只有拿一件事了吧，我一臉哀怨的看著旁邊的這個(gè)令我五味雜陳的帥哥班長(zhǎng)。

“今天的中午開(kāi)會(huì)，也要拜托你了，哈哈哈。”對(duì)方拍了拍我的肩膀，說(shuō)出了一件絕不能輕描淡寫(xiě)就過(guò)去的話(huà)語(yǔ)。

提到最近唯一能讓別人知道我名字的事情，就是我被這個(gè)班長(zhǎng)提拔成了副班長(zhǎng)，理由似乎是讓我多與同班同學(xué)搭話(huà)。

不過(guò)這類(lèi)交際類(lèi)的事情，我通常都是一概不參與，都交給這個(gè)讓女生癡迷的帥哥來(lái)做。

社會(huì)上如何挑選男朋友的三大標(biāo)準(zhǔn)，自然是長(zhǎng)得帥，身材好，以及開(kāi)朗與樂(lè)觀。那么在校園里面，這個(gè)已經(jīng)逐漸形成的小型社會(huì)當(dāng)中，這一天也被當(dāng)代女學(xué)生作為找男朋友的最重要標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)又會(huì)拒絕一個(gè)有身材，智商高，長(zhǎng)得帥的男生來(lái)找自己搭話(huà)呢？

相對(duì)，如果讓一個(gè)毫無(wú)動(dòng)力的普通男生來(lái)四處搭話(huà)，恐怕只有一部分溫柔的女孩子才會(huì)搭理我吧，其余的也許對(duì)我直接無(wú)視掉了，這就是社會(huì)的冷漠啊。

我不知不覺(jué)的嘆了口氣，再次將視線(xiàn)望向窗外，一片祥和的藍(lán)天被緩緩飄過(guò)來(lái)的大片云朵覆蓋住，僅僅留下了為數(shù)不多藍(lán)色的小斑點(diǎn)在叢云中飄蕩。

午休過(guò)后，我走在教學(xué)樓的走廊中，吃著剛才出教室門(mén)口時(shí)被塞過(guò)來(lái)的半盒百奇。

在這個(gè)學(xué)校里，因?yàn)椴淮嬖趯W(xué)生會(huì)這種制度，于是每個(gè)班級(jí)就以選出來(lái)的班長(zhǎng)來(lái)負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)，也就是這個(gè)小團(tuán)體當(dāng)中的「學(xué)生會(huì)長(zhǎng)」的職務(wù)。

一共十二個(gè)班級(jí)，每班都早早的選好了至少一名班長(zhǎng)。而班長(zhǎng)們因?yàn)橐彩窃谶@個(gè)小團(tuán)體當(dāng)中的學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，于是學(xué)校就讓每班班長(zhǎng)在周一的午休過(guò)后來(lái)到會(huì)議室進(jìn)行開(kāi)會(huì)。

開(kāi)會(huì)的內(nèi)容每次都與上次有一點(diǎn)不同，但也只是一點(diǎn)而已，本質(zhì)上的東西一點(diǎn)也沒(méi)有變化，十分的枯燥無(wú)味，聽(tīng)著就會(huì)讓人昏昏欲睡。

想到這里，我就對(duì)接下來(lái)的會(huì)議提不起任何興趣。

“午好，你來(lái)的很早啊。”一個(gè)女生從我的身后走到身旁向我搭話(huà)。

“今天中午沒(méi)什么要做的事，就先過(guò)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。反倒是你，平常都是在半點(diǎn)左右才會(huì)來(lái)這里，今天變?cè)缌撕芏喟　！?

“因?yàn)橛腥苏椅疫M(jìn)行占卜。”女生露出了笑容，看來(lái)是對(duì)自己的占卜一事感到十分的自豪。

柳悅笙，九班班長(zhǎng)，身高171公分，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)無(wú)疑是吸睛的主要部分，又加上一副銀色眼鏡顯得更加知性。

在快到會(huì)議室的時(shí)候，我的步伐加快了些，走到門(mén)口打開(kāi)會(huì)議室的門(mén)，示意讓她先進(jìn)。

“啊啦，謝謝。”

會(huì)議室中除了我們兩個(gè)之外，已經(jīng)有了四個(gè)班的班長(zhǎng)或副班長(zhǎng)先行到達(dá)了這里。

“柳悅子！這個(gè)表格帶了嗎！”會(huì)議室當(dāng)中的唯一一個(gè)女生，把她手里的一摞紙舉起來(lái)給我們兩個(gè)看。

內(nèi)容是上一次會(huì)議下發(fā)的，關(guān)于班級(jí)里面安全和學(xué)生打鬧這類(lèi)，宛如調(diào)查問(wèn)卷的東西。我從懷里把那個(gè)拿出來(lái)，交了上去。

“給你。”柳悅笙也拿了出來(lái)，迅速的遞了過(guò)去。

“謝謝！多虧你們帶了這個(gè)……二班班長(zhǎng)，十班班長(zhǎng)，以及剛剛離開(kāi)的十二班班長(zhǎng)和一班班長(zhǎng)沒(méi)有一個(gè)帶著的……”

「明明自己是很早到的，作為負(fù)責(zé)人滿(mǎn)心期待的向每個(gè)班長(zhǎng)收調(diào)查問(wèn)卷，但卻沒(méi)有任何一個(gè)班長(zhǎng)帶來(lái)」這種程度的心酸我也感受到過(guò)。

在社會(huì)層面上，這類(lèi)就是由于上層的壓迫，而導(dǎo)致低層人民產(chǎn)生了一種抗拒和反抗心理，從而做出了許多逆著做的想法和做法。

這種情況在青少年時(shí)期，也被叫做叛逆期。

我將目光再次放到了這個(gè)負(fù)責(zé)收調(diào)查問(wèn)卷的女生身上。她的名字我還暫時(shí)不知道，我也沒(méi)有與她說(shuō)過(guò)幾次話(huà)。

她在這群班長(zhǎng)當(dāng)中屬于平平無(wú)奇的那一類(lèi)，更準(zhǔn)確點(diǎn)來(lái)說(shuō)，哪怕是在一個(gè)班級(jí)里面，她都屬于平平無(wú)奇的那一類(lèi)。

太好了太好了，這里終于除了我還有第二個(gè)正常的人。

“哎呀，抱歉抱歉，我忘帶了。”一個(gè)男生起身道歉，臉上常掛的笑容肯定會(huì)讓別人覺(jué)得他一定是個(gè)十分好相處的男生吧。

“抱歉。”坐在座位上的男生低下了頭，表示著歉意。

“欸……沒(méi)什么啦，不用再這樣認(rèn)認(rèn)真真的道歉了。”女生面露難色，看樣子是對(duì)這類(lèi)認(rèn)認(rèn)真真誠(chéng)懇的道歉不適應(yīng)吧。

我找了個(gè)比較偏僻的位置坐下，不知為何，柳悅笙跟著我，坐到了我的附近。

我雖然與她也沒(méi)有過(guò)幾次交流，但在這群班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)當(dāng)中比起來(lái)，我和她的交流次數(shù)還算比較多。

“明明一點(diǎn)也不擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)結(jié)果還要拿個(gè)語(yǔ)文書(shū)來(lái)裝裝樣子，還真是愛(ài)面子啊。”

“我和某個(gè)在英語(yǔ)方面掛科嚴(yán)重的人有著區(qū)別。”

“哈？明明在期中考試的時(shí)候某人的數(shù)學(xué)和我差距兩位數(shù)了誒。”

“明明是我這次失利……況且也只是十幾分而已吧！”

“好了好了……你倆都小點(diǎn)聲吧。”

比較熟悉的聲音和似曾相識(shí)在哪里聽(tīng)過(guò)的聲音，以及一個(gè)熟悉無(wú)比的聲音在門(mén)口傳來(lái)。

“洛彥，你又來(lái)參加這個(gè)會(huì)議了啊，你班班長(zhǎng)還是不在？”林歆一進(jìn)來(lái)就看到了坐在角落的我，難道說(shuō)這個(gè)角落其實(shí)在門(mén)口來(lái)看狠顯眼？

“差不多吧。話(huà)說(shuō)回來(lái)，你妹妹是怎么回事？”林歆坐在了我的旁邊，我小聲的向她詢(xún)問(wèn)著關(guān)于她妹妹林煜的事情，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)還包括了在林煜身邊的那個(gè)男班長(zhǎng)的事情。

“那倆啊……他們見(jiàn)面就會(huì)吵架，習(xí)慣就好了啊。”林歆深深地嘆了口氣，從表情來(lái)看就知道她勸了無(wú)數(shù)次這一對(duì)吧。

“我記得你妹妹的性格……”

“那家伙啊，在外人面前表現(xiàn)的超內(nèi)向的，但是每當(dāng)遇到七班班長(zhǎng)，也就是那個(gè)男的，她的話(huà)匣子一下子就跟遇到了鑰匙一樣打開(kāi)了。”林歆把調(diào)查問(wèn)卷的表交給了五班班長(zhǎng)，其中還包括了林煜和七班班長(zhǎng)的份，“他們兩個(gè)是初中同學(xué)，似乎從初中開(kāi)始倆人就這樣有了互懟的日常。”

“是嗎……”看來(lái)在這個(gè)會(huì)議里面的果然都是一些不同尋常的人。

若能在這個(gè)學(xué)校當(dāng)上班長(zhǎng)，那肯定有著獨(dú)自的一個(gè)特點(diǎn)或者一個(gè)技術(shù)吧，否則很難在這里有著發(fā)言權(quán)。正所謂在社會(huì)當(dāng)中，只有特殊的人才會(huì)被得到賞識(shí)，從平凡中脫離從而一舉成名。

不過(guò)除了五班班長(zhǎng)，林歆以及我之外，恐怕都是些身懷絕技的人了。

“從剛才我就一直感覺(jué)有股視線(xiàn)盯著我……”我轉(zhuǎn)頭看向旁邊的柳悅笙，“你不是要占卜嗎……”

“占卜已經(jīng)結(jié)束了。”柳悅笙淡淡地回答我。

“話(huà)說(shuō)回來(lái)，占卜對(duì)象是誰(shuí)啊。”

“你。”

“啊？”

我不自覺(jué)的發(fā)出了脫節(jié)般的聲音。

“不不不，我沒(méi)找過(guò)你讓你拜托幫我占卜一下的吧？”

“有人，請(qǐng)求我給你占卜，并且把結(jié)果要告訴回去。”柳悅笙似乎在一些地方開(kāi)設(shè)了自己的占卜店吧。

“是誰(shuí)……”

“school website.”

“school website？是那個(gè)最近在學(xué)生之間流傳起來(lái)的那個(gè)校園網(wǎng)站？”聽(tīng)到這話(huà)的林歆頁(yè)加入了聊天。

不過(guò)，school website是什么啊？這還是第一次聽(tīng)說(shuō)有這東西。

“school website據(jù)說(shuō)由學(xué)生制作，專(zhuān)門(mén)為了學(xué)生們的表白，占卜，算卦，聊天，答疑咨詢(xún)而開(kāi)設(shè)的地方，最近在學(xué)生之間火起來(lái)的東西。”十班班長(zhǎng)難得的參加了一次談話(huà)。

“不過(guò)在那里開(kāi)店和收取咨詢(xún)，網(wǎng)站的制作方還要了5‰的咨詢(xún)金額。”柳悅笙說(shuō)。

“但是那網(wǎng)站到底是哪個(gè)大神制作的啊，在各個(gè)方面都制作的超棒的，絲毫不亞于一個(gè)程序員了吧？”二班班長(zhǎng)接著發(fā)言。

五班班長(zhǎng)成了最后在這個(gè)會(huì)議室當(dāng)中落座的人：“連我們也不知道那個(gè)學(xué)生到底是哪位呢……”

在他們興致勃勃開(kāi)始討論「school website」的時(shí)候，柳悅笙遞給了我一張紙條，上面寫(xiě)著「dream 過(guò)去未來(lái)不可名狀」。

“這就是……占卜的結(jié)果嗎。”

“解出來(lái)的答案，其中的一部分就是這樣。”柳悅笙的語(yǔ)調(diào)絲毫沒(méi)有一絲變化。

“一部分？”

“對(duì)方要求了，只能告訴你關(guān)鍵的信息。”

明明是給我占卜，我卻只能知道部分的占卜結(jié)果嗎……還是在對(duì)方允許的情況下。

柳悅笙站起了身，離開(kāi)了會(huì)議室。

只不過(guò)，她的預(yù)言我已經(jīng)知道是在形容著什么事情了。

「dream」代表著夢(mèng)世界。那么「過(guò)去」和「未來(lái)」也一定和夢(mèng)世界有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系吧。只不過(guò)，「不可名狀」意味著什么，我還不得而知。

另一方面，是誰(shuí)希望柳悅笙占卜的我也不得而知。

正所謂一波未平一波又起嗎……我把注意力轉(zhuǎn)回到面前這些嘰嘰喳喳的班長(zhǎng)們身上，由衷地想到：若是我是這種性格的話(huà)，此時(shí)就不會(huì)在這里思考著這些當(dāng)下得不出答案的問(wèn)題了吧。

我站起身來(lái)，跟他們告別，離開(kāi)了會(huì)議室。看來(lái)今天又是不會(huì)討論什么實(shí)際性的問(wèn)題的一天了。