前言

三網融合一直是全球電信業發展的一大趨勢。我國從2010年起已陸續在全國54個城市嘗試部署三網融合，國務院辦公廳也于2015年出臺了《三網融合推廣方案》，從國家層面明確了三網融合的重要地位。目前，我國的三網融合已經進入大力推廣階段，截至2016年4月底，全國三網融合用戶數已突破3600萬。三網融合的推進，使廣播電視、手機電視、數字電視、寬帶上網等相關業務和功能應用更加廣泛，潛在的市場空間不斷擴展，預計拉動投資超過6000億元。

2016年以來，山東、廣東、浙江、天津等10多個省市的三網融合全面提速，在保持光纖寬帶網絡不斷優化的同時，大力推動廣電、電信業務的雙向進入。在這個過程當中，電信設備制造企業、終端生產制造企業、內容制作與生產機構、信息分發與技術提供商平臺、文化娛樂生產機構、智慧家庭服務企業將全面受益，帶來的直接就業和間接就業崗位預計超過120萬個。

為了滿足市場的需要，IUV-ICT 教學研究所針對三網融合的初學和入門者，結合《IUV-三網融合全網規劃部署線上實訓軟件》編寫了這套交互式通用虛擬仿真（Interactive Universal Virtual,IUV）教材，旨在通過虛擬仿真技術和互聯網技術提供專注于實訓的綜合教學解決方案。

“三網融合技術方向”和“三網融合承載網技術方向”，采用2+2+1的結構編寫，即2個核心技術與2個實戰指導以及1個綜合實訓課程。

“三網融合技術方向”的教材有《IUV-三網融合技術》《IUV-三網融合技術實戰指導》;“三網融合承載網技術方向”的教材有《IUV-三網融合承載網技術》《IUV-三網融合承載網技術實戰指導》；三網融合綜合實訓教材有《IUV-三網融合全網規劃部署進階實戰》。

2個核心技術方向均采用理論和實訓相結合的方式編寫：一本是技術教材，注重理論和基礎學習，配合隨堂練習完成基礎理論學習和實踐；另一本實戰指導則是若干結合《IUV-三網融合全網規劃部署線上實訓軟件》所設計的相關實訓案例，采用案例式學習邏輯設計，配合理論，實現理論加技能的全面學習。

綜合實訓課程則將三網融合全網的綜合網絡架構呈現在讀者面前，并結合實際實訓案例、全網聯調及故障處理，使讀者掌握三網融合全網知識和常用技能。

本套教材理論結合實踐，配合線上對應的學習工具，全面學習和了解三網融合通用網絡技術，涵蓋三網融合全網的通信原理、網絡拓撲、網絡規劃、工程部署、數據配置、業務調試等移動通信及承載網通信技術，對高校師生、設計人員、工程及維護人員都有很高的參考價值。

從內容上看，《IUV-三網融合承載網技術實戰指導》全書分為三部分。第一部分OTN組網及實踐，即本書的實習單元1~5，主要內容為OTN網絡規劃和業務開通；第二部分為IP承載組網及實踐，對應本書的實習單元6~13，主要內容是IP承載網絡規劃和業務開通；第三部分為綜合組網實踐及故障排查，對應本書實習單元14~15，包含承載網全網聯調和典型故障處理流程。

主要章節說明如下。

實習單元1~5，包含OTN規劃和調測、拓撲規劃、設備部署和業務開通等內容，重點介紹了OTN的幾種常見的業務開通流程。

實習單元6~13，包含 IP 承載網的規劃、容量計算、設備部署和業務開通等內容，重點介紹了路由、交換的典型場景應用和配置流程、驗證方法。

實習單元14，重點介紹了 IP 承載網、光傳輸網如何協同工作，以及如何與無線設備、核心網對接。通過此單元的學習，讀者可以全面了解三網融合網絡的聯調過程，鞏固并加深對全網概念的理解。

實習單元15，重點介紹了大型承載網環境下故障處理的步驟與思路，幫助讀者抽繭剝絲，逐步建立故障處理的思維體系，掌握故障排查的基本方法。