官术网_书友最值得收藏!
首頁
>
探究式教學:讓學生學會思考的四個步驟
為自己的行為負責
書名:
探究式教學:讓學生學會思考的四個步驟
作者名:
(美)薩拉·斯坦利
本章字數:
402字
更新時間:
2020-12-21 17:50:33
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
下載QQ閱讀APP,第一時間看更新
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
預防黃賭毒侵害簡明讀本
支持特殊教育提升特殊人士生活質量
教育的對白
雷鋒精神探索與實踐
共和國教育學70年:總論卷
河南省高職院校資源配置改革研究
中國現代信息技術教育發展的理論與實踐
主題班會活動設計·能力培養卷
多元智能與生涯教育
上海科技人才隊伍發展實證研究
中教育:一位中學校長的感悟(修訂版)
陶行知教育箴言
民辦高等教育研究二十年
國家司法考試相關規定及2006年考試大綱
我國圖書館學文化體系構建和文化精神發展研究
主站蜘蛛池模板:
嘉黎县
|
淮阳县
|
文安县
|
华阴市
|
英吉沙县
|
淮阳县
|
贵港市
|
娄烦县
|
延吉市
|
都昌县
|
诏安县
|
密山市
|
临夏市
|
冀州市
|
方正县
|
荣成市
|
西昌市
|
南通市
|
乌鲁木齐县
|
博客
|
黄龙县
|
加查县
|
阜阳市
|
新宾
|
永春县
|
略阳县
|
凤庆县
|
九台市
|
随州市
|
夏河县
|
衢州市
|
祁阳县
|
灵台县
|
托里县
|
通河县
|
西吉县
|
信丰县
|
龙口市
|
万盛区
|
营山县
|
垫江县
|