官术网_书友最值得收藏!
首頁
>
探究式教學:讓學生學會思考的四個步驟
引導學生提出有意義的問題
書名:
探究式教學:讓學生學會思考的四個步驟
作者名:
(美)薩拉·斯坦利
本章字數:
590字
更新時間:
2020-12-21 17:50:44
上QQ閱讀APP看后續精彩內容
下載QQ閱讀APP,第一時間看更新
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
為跑偏的教育轉一度角
2024中國大學專業排名
聚焦:三維績效視角下藝術院校的發展探索
文化治校的力量
學校德育頂層設計18問
京津冀職業教育一體化研究
夯實基礎,邁向卓越:韓山師范學院首屆化學專業卓越教師培養班紀實
深度語文
大學·大師·大時代
國家司法考試專題講座配套練習
低成本、簡單化的中學生物學實驗指導
教育與民主
數學教學的趣味游戲設計(上)
全球通史:殺戮中的文明
殘疾人高等教育院校教師專業化特色研究
主站蜘蛛池模板:
怀化市
|
塘沽区
|
闵行区
|
青铜峡市
|
徐州市
|
穆棱市
|
安溪县
|
商河县
|
清新县
|
盐边县
|
万年县
|
黑河市
|
库伦旗
|
固安县
|
白朗县
|
中阳县
|
陵水
|
镇远县
|
湘阴县
|
南靖县
|
崇州市
|
东乡县
|
武强县
|
怀集县
|
辽中县
|
天水市
|
桐柏县
|
通化县
|
汨罗市
|
酉阳
|
双柏县
|
淄博市
|
泾源县
|
冀州市
|
南京市
|
古丈县
|
鄂托克前旗
|
册亨县
|
乌拉特后旗
|
织金县
|
唐海县
|