第4章 執(zhí)行最有效的方法
- 每一位教師都是領(lǐng)導(dǎo)者：重新定義教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力
- (美)托德·威特克爾 杰弗里·佐爾 吉米·卡薩斯
- 22745字
- 2020-10-29 14:56:41
上QQ閱讀APP看后續(xù)精彩內(nèi)容
登錄訂閱本章 >
推薦閱讀
- Step into reading：小學(xué)英語閱讀理解100篇（五年級）（贈(zèng)動(dòng)畫學(xué)習(xí)視頻課程+英文字帖）（第二版）
- 柳林風(fēng)聲（彩繪版）
- 中小學(xué)詩詞解惑
- 每個(gè)老師都是故事
- 學(xué)生景物描寫范文閱讀與指導(dǎo)（下）
- 了不起的語文書：故鄉(xiāng)與親友
- 浙江省高考作文：命題與例文分析
- 趣說化學(xué)：自然界的魔法師
- 中華人文自然百科：文學(xué)卷（中華青少年愛國主義教育讀本）
- 趣味數(shù)學(xué)
- 中華上下五千年
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的趣味數(shù)獨(dú)設(shè)計(jì)（下）
- 新一輪高考改革的多視域考察：兼論浙江高考招生制度改革
- 班主任婚姻愛情100篇千字妙文
- 語文課超有趣：部編本語文教材同步學(xué)（四年級下冊）