“昨天沒背書的，跑三圈?！?

“沒來上課的，跑十圈?！?

“搗亂的，出來?！蔽矣H自揍。

哎呀，沒想到我們的景玉成了教導主任，太可怕啦！

什么教導主任，明明是東方不敗，死變態老妖怪！

有本事當著尊主面說去！

……

“最后說一次，我不是曹先生，沒有太多耐心。在我這里，過了就沒事，沒過肯定有罰，至于故意搗亂的……”自己掂量掂量。

于是乎，景玉每天的任務就是檢查各種功課，背書了，作業了，練武效果了，偶爾還聽聽學生們上課。一開始嘛自然有人不服管教，可到最后嘛嘿嘿，都是暗罵一句‘我一定會回來的’。

留得青山在，不怕沒柴燒！君子報仇十年不晚！

當然這些酷刑都是針對那些不學無術，囂張跋扈，沒有任何學識基礎偏偏還成功的混入少年郎隊伍的。

其實尊主也沒怎么欺負他們嘛，頂多就嚇嚇，畢竟尊主如此友善！

……

而其他有一定學識基礎的，每天就只需要把第二天自己要上的那節課的那部分弄懂吃透，弄不懂的話就去問曹大人，或者其他夫子，然后上完自己的課就繼續聽其他人上課，背背自己該背的書，做自己該做的課業，還可以領工資，多爽多好！

尊主們的教學模式是啥子？

昂，就是如果你已經有自學能力了，就是有一定學識基礎了，那就自己先去學，不懂的就問，然后去上課分享給其他人，加深自己的印象，如果有錯的地方，聽課的曹大人或者其他夫子來糾正，如此反復。

沒有自學能力的，尊主就先讓他們多背，多聽夫子講，到一定階段，他們也可以去自己講課，領工資了。

所以到最后該背的背了，該懂的懂了，大家就可以學術自由，發表自己的各種觀點，大家進行辯論，深化自己的思維，提高自己思考的全面性與可行性。

然后呢就考科舉吧，學著扮豬吃老虎，學會城市的套路。

套路不可怕，想歪了才麻煩。凡事都是有兩面性的，有時候套路保護了我們，就像很多規則；有時候套路束縛了我們，就像很多無奈。

凡事不可偏激，有個度就OK。

沒有十全十美的人，當然也沒有十全十美的事兒。

殘缺也是一種美，無奈也是一樣美，不完美也是一種美。

人生百態，吃咸點，看淡點。

……

“老師，學子鄉試成績出來了?！?

一混一混的，三年多過去了，那群學生都開始走上科舉之路了。

什么叫一混一混的，說的啥子話，明明是認真讀書所以時間過得快。

哦，行，光陰似箭，日月如梭，經過學子們的寒窗苦讀，挑燈夜讀，鑿壁偷光，他們終于迎來了人生的第一場考試——鄉試，而且還考完了。

“陳曦是解元。”陳曦是隨緣書院的一份子。

解元是鄉試第一名，而陳曦是翰林院現任院長陳德的兒子。

陳德曾受過曹大人的點撥之恩，也極是崇拜曹大人的，只是嘛此人算是披上狼皮的羊，懂的人情世故，不然恐怕也如曹大人一般。

陳德為什么把自己孩子放在曹大人學院，不怕得罪人？

怕啥子，難道你沒看到很多權貴的混世魔王兒子們都在學院里，那個不是睜一只眼閉一只眼的。

那些人不是排斥曹大人嗎？干嘛還送來？

(白眼)都說了是混世魔王兒子，沒學院愿意收啊，只好勉為其難的送到這里來了，死馬當活馬醫唄！

……

“三十二個人，只有兩個人沒過鄉試?！?

哎，那兩個娃兒聰明也是聰敏的，就是偏激了點，都說了雖然現在的朝堂是比較腐敗，但是私下你說說就算了，干嘛要義正言辭的寫上去，別忘了你是在誰手下謀活路，正所謂男子漢大丈夫能屈能伸，必要時該慫就慫唄！以后自己有能力再說其他的。

有能力有權勢的時候，你說什么都行，因為你可以改變這個格局，沒有能力的時候，還是悶聲發大財吧！

在你沒有能力的時候，很多想法都是不成熟的，也許還是沒有太大用處的。