這老師目測四十歲左右，細眉大眼，嘴角微微下拉，看起來有幾分嚴肅，但身材管理很好，沒有啤酒肚，也沒有地中海，露出的小臂線條流暢，精瘦有力。

此刻他站在講臺上，將手中的教材和公文包都放下，掃視教室一圈，什么也沒說，低頭打開了電腦和投影儀。

整個教室鴉雀無聲，有的低頭玩手機，有的翻書做預習，有的悄悄咪咪說著話。

徐悅用手肘碰了碰季長玖，“誒你看，我覺得這老師好帥啊，年輕時肯定是個小鮮肉，現(xiàn)在老了，愈發(fā)有韻味了。”

眼角刻下的痕跡，不是蹉跎的時光，而是歲月沉淀的閱歷和經(jīng)驗。

當人過了二十歲之后，長相便不再由你父母決定，而是由你自己決定。

有些人，僅僅是站在那里，都能讓你感覺到清風朗月。

季長玖還在低頭找東西，聞言，哭笑不得，“你怎么知道他年輕的時候就好看呢？有些人年輕的時候不顯山不露水，年長之后才能看出來。”

歪著頭，朝講臺上看了一眼，“對不起，我收回剛才的話，這老師確實挺帥的。”

“那可不，”徐悅用手指了指斜前方的一個男生，“我剛剛聽這幾個人也在討論，說這老師長得好看。”

女生說帥，那不一定是真的帥，但男生都承認的話，可信度起碼提升十個百分點。

季長玖清了清嗓子，從書包里把教材拿了出來，“我這節(jié)課要好好聽。”

“我也是，”徐悅不甘落后，“要不我們下次來早一點，去搶個第一排的位置怎么樣？”

為了近距離看老師，這個做法也是拼了。

不過這樣有助于提高同學們的上課積極性。

就比如現(xiàn)在，后兩排已經(jīng)有幾個女生趁著還沒上課，悄悄往前排靠了。

哎，真是的。

雖然“誘惑”在前，但好歹也要抵抗個一兩秒吧。

太沒毅力了！

“先等等，”季長玖示意她不要沖動，“萬一他上課專點第一排的人回答問題呢？”

季長玖是個問題專業(yè)戶，但凡點名，必有她。

徐悅想了想，“你說得有道理，那就等等，先觀察觀察，不著急。”

兩人唧唧歪歪期間，上課鈴聲響起，所有同學齊刷刷地看向講臺，而講臺上的人在點開PPT后，也抬頭看著眾人。

“同學們，你們好！”

在開口說話的那一刻，老師便揚起了嘴角，整個人瞬間就感覺不一樣了，很溫暖，很好說話的樣子。

“先做個自我介紹，我叫秦永，是教你們《無機非》這門課的老師，PPT上有我的電話和郵箱，有任何問題都可以聯(lián)系我，不限于學習，比如對就業(yè)或者規(guī)劃方面有什么困惑都可以來找我。”

“我的辦公室在材料樓A411，”他拿著粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫了下來，“歡迎同學們隨時來串門哈。”

說完，底下一陣哄笑。

季長玖和徐悅對視一眼，從彼此的眼神中看到了同樣的訊息，這老師不僅人長的帥，還挺幽默的。