張曉簡單收拾好自己之后，丁宇讓王秘書送她回家。

路上，王秘書將昨晚車上發生的一切告訴了張曉，“說真的，我還從來沒見過丁總對一個女孩子這么溫柔，除了你！”

聽了王秘書的話，張曉瞬間被暖到了，“沒想到冰塊臉還有對我溫柔的時候，難道他也開始喜歡我了呢？”她在心里胡亂勾勒著各種溫馨畫面。

“張小姐，您到家了，張小姐，張小姐……”王秘書一直叫喊著張曉。

“噢噢……好的，我知道了！”聽到王秘書一直叫自己，張曉才突然緩過神來。

經過上次的面試碰壁后，顧思雨認真的分析了存在的問題，還向朋友們征求了意見和建議，不斷改變自己。

這次又有好多個職位發來了面試邀請，顧思雨決定重新包裝自己，從里到外，從著裝到價值觀、人生觀都一改常態。

顧思雨正在認真地修改著面試方案，楊子涵發來消息，“思雨，以后你的每次面試我都會陪你去的，所以你就放心的去吧，一切都有我呢！”

顧思雨看完信息竟然有些小感動，眼睛也濕潤了，她回復道，“好！”

然后繼續認真地做著修改方案。

雖然顧思雨嘴巴上不承認楊子涵就是其男朋友了，但心早已屬于他了。在遇見楊子涵以后，每次遇到開心或者不快樂的事情都會第一個想到他。這不就是戀愛的最該有的反應嗎？

馨子正在職工辦公室里優化教學新方案，在之前的基礎上又增加了幾款比較有特色的互助學習方法。

墻壁上的掛鐘滴答滴答響著，時間一分一秒地過去了。

馬上就要開始上課了，馨子抓住了最后一分鐘時間，給新方案畫上了句號。

“同學們，今天老師教大家玩一個新的游戲，通過這個游戲大家可以學到一項新的技能哦！”馨子神采奕奕地說著。

“老師，什么游戲呢？”這時候已經有小朋友按耐不住問了。

馨子讓同學們以各種方式站好，從頭頂開始傳球，也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。

新事物往往都能給人帶來一種特別的喜悅感，小孩子也不例外。

孩子們盡情地遨游在這個叫“小小傳球手”的新游戲里，歡聲笑語洋溢在他們稚嫩的臉龐上。

玩得差不多了，馨子讓孩子們停了下來，“同學們，誰能告訴老師這個游戲可以讓我們學到什么新技能呢？”

有個小朋友舉起了胖嘟嘟的小手，“老師，我覺得是互相幫助！”

馨子笑著說，“很好，還有其他答案嗎？”

另一個小朋友搔了搔小腦袋，直接說，“老師，我覺得是團結互助?！?

其他小朋友都分別搖搖頭，眨著清澈明亮的大眼睛看向馨子。

“這個游戲呢，主要是培養我們的團隊精神，提高我們的配合能力、協作能力?！避白诱佌伣陶d道。

這時候，好多小朋友都紛紛舉手，問馨子什么是團隊精神，什么是協作能力。馨子都耐心的逐一解釋著。

李慧和同事正在辦公室里整理房產文件，一群人氣勢洶洶地闖進來，嘴里喊出叫謝總出來。

一位同事說了句謝總不在，那群人中幾個帶頭的男人立馬用腳狂踢他的桌子，還口出狂言，“我們不管，今天一定要交出謝總，不然我們就把這里全都砸了。”

同事們都瑟瑟發抖，不敢出聲。

這時候李慧突然挺身而出，她雖然也害怕，但還是故作鎮定地說，“我們謝總真的不在公司，他今天出差去了，你們有什么事可以先跟我說，等謝總回來了我幫你們傳達。”

帶頭的男子冷笑道，“你們謝總欠我們的錢你個小丫頭片子做不了主，還不是不要多管閑事了?！?

接著，男子又開始大聲吼叫，“謝天華你快出來，再不出來我們真要把這公司給砸了?！?

等了五分鐘左右還不見謝總出來，這群人開始發飆了，搬起電腦就想砸，李慧雙手抱緊帶頭男子的手，男子有點發怒了。

他扔下電腦欲反手打李慧，拳頭準備下落之際大神南出現了，他一把抓住男子的手，一拳打了過去。