前言

《財務管理實務》以財政部最新頒布的《企業會計準則》為背景，按照“項目導向、任務驅動”“理論實踐一體化”“做中學、學中做”“校企合作共建課程”等高等教育教學理念編寫。全書以一家虛擬的公司——華強機械有限公司發生的日常財務管理業務作為一個貫穿項目，分為八個子項目——籌資管理、樹立財務管理基本觀念、項目投資管理、證券投資管理、營運資本管理、利潤分配管理、預算管理和財務分析。本教材內容全面、系統，由淺入深，具有較強的實用性，是深入理解企業財務管理基本理論、系統掌握企業財務管理實務操作的理實一體用書。本教材可作為高等學校會計電算化、財務信息管理、投資與理財等相關專業的教學用書，也可作為企業財務人員的參考用書。

本教材的主要特色體現在以下幾個方面：

1．在內容方面

與時俱進，注重工學結合，注重崗位技能與實踐能力的培養，注重知識結構與能力要求相適應。理論上以“必須、夠用”為度，強調理論聯系實際，兼顧會計資格考試與知識儲備，努力培養學生的職業能力、就業能力、崗位分析和執行能力。

2．在形式方面

本教材突破了傳統的教材體系，對各具體項目的結構進行了精心安排，由淺入深，形式新穎，并注意前后知識的銜接與照應，做到新穎、實用。

3．在結構方面

本教材以一家虛擬的公司日常財務管理業務為主線，闡述企業財務管理的基本理論、基本方法和基本操作技術，使初學者能很快掌握企業財務管理的入門知識，并且能體會企業財務管理在經濟工作和日常生活中的意義和重要性，培養其學習企業財務管理的興趣和積極性。

4．在體例方面

為了更好地方便教學及學生的自學，本教材采用項目導向、任務驅動的模式，注重理論與實踐一體化，加強學生的實務訓練。教材中每個子項目都通過一個案例來幫助引入主題，每個子項目根據業務流程設計了多項任務，每個任務都設計了一個學習情境，每個任務又細分為若干項目活動。在教材編寫中，我們均詳細地標注出各個子項目的相關崗位、知識目標、能力目標、素質目標。每個項目活動都由知識準備、實務訓練、思維培養等模塊組成，并設計了配套的崗位訓練。

本教材由亓春紅、張蕾、孫麗昀任主編；由陳媛、高煥玲、朱芳、劉明師、秦剛任副主編；由王慶民、高明參編。

在教材的編寫過程中，我們得到了山東省萬興食品有限公司財務部經理馬建的大力支持和業務幫助，特別是在教材的設計和架構、內容的選取、教材的編寫、相關數據的整理等方面進行了指導和幫助，并提出了許多寶貴意見，在此表示衷心感謝。

本教材是按項目導向、任務驅動的模式進行的改革，由于時間倉促，水平有限，書中疏漏和不足之處在所難免，敬請各位專家、同人和廣大讀者批評指正。

編者

主編電子郵箱：qchzwq@163.com