前言

隨著計算機科學技術的發(fā)展以及學生計算機應用能力的提高，高校對培養(yǎng)各專業(yè)學生的計算機知識和能力上的要求也上了一個臺階。為了適應這種新的發(fā)展，培養(yǎng)學生的計算思維，我們編寫了《大學計算機基礎》。該書明確了計算機基礎課程“面向應用”的基本定位，強調培養(yǎng)學生解決問題的能力，每一個知識章節(jié)的設計都明確與解決何種問題的能力對應，充分體現了對學生計算思維素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本書可作為《大學計算機基礎》教材的配套教材，也可作為初學者的輔導用書。本書分為兩篇，第一篇是實踐篇，第二篇是習題篇。

實踐篇主要是以Windows 10操作系統(tǒng)和Microsoft Office 2010相關軟件為實驗環(huán)境所設計的實踐操作。全篇分為5章，包含15個實驗。每個實驗中都有詳細的上機步驟和實踐指導過程，使學生在學習理論知識的同時能與實際操作相結合，提高學生的實踐動手能力。

習題篇主要是以計算機基礎知識為支撐，全篇分為11章，與《大學計算機基礎》的章節(jié)內容配套，內容主要為習題和參考答案，可用于強化學生的理論知識的認知能力。

本書的第1、2、7、8、10章由唐瑋嘉編寫；第3、11、13、16章由楊文靜編寫；第4、6、12章由王穎娜編寫；第5、9、14、15章由侯俊松編寫。全書由楊文靜、唐瑋嘉、侯俊松擔任主編。本書的編寫得到了云南大學滇池學院理工學院鄧世昆院長的關心和大力支持，在此表示深深感謝！

本書提供書中所有實踐素材及示例文檔，如有需要，請發(fā)郵件至wenjingyang82@126.com。

由于作者水平有限，書中難免存在疏漏之處，懇請讀者批評指正。

編者