三、課程目標

通過對維修電工、無線電調試工、電子電氣員等職業資格標準，以及后續專業課程對數字電子技術的要求進行認真分析梳理，確定具體課程目標。

1．知識目標

（1）掌握邏輯代數的基礎知識，熟練應用公式和卡諾圖化簡邏輯函數。

（2）掌握邏輯門電路的符號、功能和基本使用方法。

（3）掌握組合邏輯電路的分析和設計方法。

（4）掌握典型集成組合邏輯電路的特點和使用方法。

（5）掌握觸發器的功能及使用方法。

（6）掌握時序邏輯電路的分析和設計方法。

（7）掌握脈沖波形產生和變換的方法。

（8）掌握數模轉換器和模數轉換器的功能與使用方法。

（9）熟悉半導體存儲器和典型可編程邏輯器件的結構與功能。

2．能力目標

（1）具備正確使用常見的電子儀表和數字電子實驗設備的能力。

（2）具備正確連接數字電子線路圖和分析排除故障的能力。

（3）具備觀察實驗現象，正確記錄和分析處理實驗數據的能力。

（4）具備對下列電路的連接、調試能力：

碼制轉換器、比賽得分顯示電路、一位全減器、單脈沖發生器、倒計時計時器、簡易溫度控制器、數字溫度計、基于現場可編程門陣列（FPGA）的數字鐘。

3．素質目標

（1）培養遵章守紀、認真負責的勞動態度和敬業精神。

（2）培養溝通能力和團隊協作意識。

（3）培養文字、語言表達和閱讀能力。

（4）培養安全環保意識。

（5）培養分析、判斷、決策和執行能力。

（6）培養組織協調能力。

（7）培養自主學習和自我提升能力。