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  • 基礎(chǔ)會(huì)計(jì)
  • 李政 趙桂青
  • 1228字
  • 2021-08-27 17:50:12

前言

自2006年2月財(cái)政部頒布《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則——基礎(chǔ)準(zhǔn)則》開(kāi)始至2018年7月《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南2018》發(fā)布,我國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則體系與國(guó)際接軌步伐逐步加快。本書(shū)是應(yīng)用型本科經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)系列教材之一,具有應(yīng)用性、針對(duì)性、先進(jìn)性、基礎(chǔ)性、自學(xué)性的特點(diǎn),在充分吸收和借鑒傳統(tǒng)的普通本科教材和高職高專教材的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,做到理論上高于高職高專教材,操作能力的培養(yǎng)上高于傳統(tǒng)的普通本科教材。

本書(shū)是會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理等專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)課程的入門教材。在編寫(xiě)過(guò)程中,編者根據(jù)本專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo),確定教材內(nèi)容,以工業(yè)企業(yè)典型交易或事項(xiàng)為例,闡述企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基礎(chǔ)理論、基本方法和基本操作技術(shù),著重介紹會(huì)計(jì)概念、會(huì)計(jì)循環(huán)、復(fù)式記賬方法及其應(yīng)用、會(huì)計(jì)憑證、會(huì)計(jì)賬簿、會(huì)計(jì)報(bào)表、賬務(wù)處理程序以及會(huì)計(jì)工作一般組織等內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)對(duì)會(huì)計(jì)信息的理性認(rèn)識(shí)和邏輯理解,突出對(duì)會(huì)計(jì)概念的整體認(rèn)識(shí)和系統(tǒng)把握,實(shí)現(xiàn)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論與方法操作的有機(jī)結(jié)合。

本書(shū)的編寫(xiě)特點(diǎn)如下:

(1)突出“新”字。本書(shū)以國(guó)際會(huì)計(jì)慣例為依據(jù),所依據(jù)的會(huì)計(jì)規(guī)范是新的國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和2018年企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則應(yīng)用指南。

(2)具有相對(duì)的原創(chuàng)性。本書(shū)第四章內(nèi)容的編寫(xiě)有別于一般教材內(nèi)容,聚焦企業(yè)完整的“生命周期”,從注冊(cè)企業(yè)的類型、注冊(cè)地點(diǎn)、注冊(cè)程序開(kāi)始;接著選取一般工業(yè)企業(yè)主要交易或事項(xiàng),介紹籌資、供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售及財(cái)務(wù)成果的形成與分配過(guò)程的核算;最后概述了企業(yè)終止的交易或事項(xiàng)。

(3)語(yǔ)言表述直觀性。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》的讀者群主要是講授這門課的老師和學(xué)習(xí)這門課的學(xué)生,本書(shū)從讀者群的需要出發(fā)進(jìn)行內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系的安排,力求使教材重點(diǎn)內(nèi)容突出,好用好學(xué)。本書(shū)切實(shí)為讀者著想,主要體現(xiàn)在語(yǔ)言表達(dá)上:將過(guò)去通過(guò)敘述性語(yǔ)言介紹會(huì)計(jì)分錄改為主觀式表達(dá);將主要交易或事項(xiàng)的賬務(wù)處理直接用會(huì)計(jì)分錄體現(xiàn)并介紹相關(guān)賬戶核算內(nèi)容。因此本書(shū)由淺入深、直觀易懂、宜教宜學(xué)。

(4)突出應(yīng)用性。以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位和教學(xué)要求,本書(shū)中只對(duì)會(huì)計(jì)基本方法中有根源性和指導(dǎo)性的會(huì)計(jì)基本理論作必要闡述,重點(diǎn)放在會(huì)計(jì)基本方法及其應(yīng)用上,并注重會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)操作的有機(jī)結(jié)合,在每章后列示了本章的重要概念和課后思考與練習(xí),突出對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)。

本書(shū)由李政、趙桂青擔(dān)任主編,陶鈺、湯艷雯、張馳擔(dān)任副主編。具體編寫(xiě)分工如下:第一章至第三章由湯艷雯編寫(xiě);第四章由趙桂青編寫(xiě);第五章、第六章由陶鈺編寫(xiě);第七章、第八章由張馳編寫(xiě);第九章、第十章由李政編寫(xiě)。主編負(fù)責(zé)章節(jié)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)和安排,并在一定范圍內(nèi)征求意見(jiàn)后擬定大綱;初稿完成后經(jīng)過(guò)主編、副主編反復(fù)審閱修改,最后由主編負(fù)責(zé)修訂、總纂和定稿。

在編寫(xiě)過(guò)程中,本書(shū)得到南京創(chuàng)創(chuàng)幫投資管理有限公司總經(jīng)理陳佳藝女士的大力支持,她親自審閱了第四章書(shū)稿并給出修改意見(jiàn)。編者同時(shí)參閱了國(guó)內(nèi)同行的有關(guān)論著,在此致以誠(chéng)摯的謝意。由于編者的經(jīng)驗(yàn)和水平有限,疏漏和不當(dāng)之處在所難免,懇請(qǐng)同行、專家和廣大讀者批評(píng)指正。

編者

2018年9月

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