前言

進入21世紀，我國汽車工業的迅速發展及汽車保有量的增加，以及汽車技術的不斷更新，對汽車維修行業從業人員提出了更高的要求。汽車運用與維修專業領域技能型緊缺人才培養方案的指導思想是：按照培養高等教育汽車運用與維修領域技能型緊缺人才的要求，主要以汽車維修行業人才需求為基本依據，面向汽車后市場相關企業各崗位，以提高學生的職業實踐能力和職業素養為宗旨，倡導以學生為本位的教育培訓理念和建立多樣性與選擇性相統一的教學機制，通過綜合和具體的職業技術實踐活動，幫助學生積累實際工作經驗，突出高等教育的特色，全面提高學生的職業道德、職業能力和綜合素質。

本教材以情境式教學方法系統地介紹汽車電氣設備的特點、基本原理、使用維修與故障診斷等內容。全書共分七個部分十八個情境，內容包括緒論、電源系統、起動系統、點火系統、照明與信號系統、儀表與報警燈信號系統、輔助電氣設備。

本教材選用的車型以轎車為主，并以豐田卡羅拉系列轎車為主線，使讀者在深入掌握豐田卡羅拉系列轎車電氣結構原理與維修的基礎上，有針對性地介紹大眾、通用、本田、長城、比亞迪等典型車系的電路分析方法。

本教材注重理論與實踐的緊密結合，既有汽車電氣設備的使用、檢測、維修知識，又有電路故障的診斷與排除知識，更有近幾年出現的汽車電氣新知識、新技術、新觀念。全書力求內容廣泛，保證汽車電路分析知識的完整性。而且，每個情境都以故障案例來引入，進行情境學習；后面也都安排了相應的思考與練習。

本教材在編寫過程中參考了大量國內外技術資料，得到了許多同行的大力支持，在此謹向所有參考資料的作者及關心支持本教材編寫的同志們表示感謝。由于編者水平有限，經驗不足，書中難免有疏漏和不當之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者