憶柔又繼續(xù)清點(diǎn)了玫瑰花的枝數(shù)。
她每次點(diǎn)到那種玫瑰花，都要拿手觸碰一下，它們都像是有生命一樣，都發(fā)出了獨(dú)特的光芒。
清點(diǎn)完玫瑰枝數(shù)，憶柔拿起了手機(jī)。
她給一個(gè)人打電話(huà)，而這個(gè)人就是紙折玫瑰店指定的送花人。
憶柔說(shuō)：“成宇，你在家嗎？現(xiàn)在可以來(lái)送花了，我這里有很多的訂單?！?
電話(huà)的成宇，剛剛睡醒一樣，打開(kāi)手機(jī)呆了一會(huì)。
成宇說(shuō)：“又有訂單了？我等會(huì)過(guò)來(lái)，我先去吃個(gè)早飯?！?
憶柔說(shuō)：“好吧，那你記得穿上工作裝，不要再穿便裝了，這樣顯得正式點(diǎn)?！?
成宇一直以來(lái)都是隨意慣了，有幾次送花都是穿自己的衣服，這讓?xiě)浫嵋院竺看嗡突ǘ家ヌ嵝阉?
沒(méi)睡醒的成宇，揉著眼睛，悶悶的說(shuō)：“好的，老板?！?
聽(tīng)到成宇的回答后，憶柔便掛了電話(huà)。
清點(diǎn)完玫瑰枝數(shù)，還有安排送花員送花，接下來(lái)就是折花。
她拿出了幾張白紙和幾張紅色的紙張，還有幾張綠色的紙張。
先是用白色的紙張折出一個(gè)白色玫瑰的花朵部分，又用綠色紙張折出了枝干和綠葉。最后將這兩個(gè)部分重合在一起，一枝純潔美麗的白玫瑰完成了。
她雙手握住這枝玫瑰花，閉上眼睛，進(jìn)行祈禱，白色玫瑰閃了白光后，她將它放到一旁。
這時(shí)，一個(gè)女生靜靜的站在花店門(mén)口。
她身穿著校服，扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，戴著黑色的眼鏡。
她遲疑了一會(huì)，說(shuō)：“那個(gè)請(qǐng)問(wèn)，現(xiàn)在花店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了嗎？”
憶柔抬頭便看見(jiàn)穿著校服的女生，說(shuō)：“我們已經(jīng)開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，你想要哪種花，進(jìn)來(lái)選吧。”
女生像是得到允許，便走了進(jìn)來(lái)，有點(diǎn)好奇的看了看那些花朵。
她看見(jiàn)一朵藍(lán)色的玫瑰花，蹲下來(lái)，細(xì)細(xì)的觀察它。
憶柔看她很是感興趣，便開(kāi)口說(shuō)：“你如果好奇它，可以拿起來(lái)看看吧。沒(méi)關(guān)系，不用怕弄壞它，它是制作的?！?
女生還是輕輕的拿起了那朵紙折藍(lán)玫瑰。藍(lán)玫瑰上面的花瓣有著細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，就跟真的沒(méi)有什么差別。
“請(qǐng)問(wèn)，這玫瑰花真的是紙折的嗎？為什么跟我見(jiàn)過(guò)的最逼真的紙折玫瑰花。”
女生很是驚訝的看著藍(lán)色玫瑰花，說(shuō)出了自己的疑惑。
憶柔然后拿起了一張藍(lán)色的紙張，走到女生旁邊。
她遞給女生一張藍(lán)色紙張，說(shuō)：“是的，就是用這種特制的紙張做出的紙玫瑰，并不是真的鮮玫瑰。”
女生很是看著那藍(lán)紙，確實(shí)是跟手里的藍(lán)玫瑰所用的藍(lán)紙是一樣的。
憶柔看著她手拿著藍(lán)玫瑰，說(shuō)：“你想要買(mǎi)嗎？想買(mǎi)的話(huà)，只需要一件東西來(lái)交換就可以了。”
“同一件東西來(lái)進(jìn)行交換，為什么不是用錢(qián)進(jìn)行交換，那姐姐你怎么用什么來(lái)經(jīng)營(yíng)這個(gè)花店？”女生瞪著大大的眼睛，看著憶柔，等著她的回答。
憶柔已經(jīng)很是平靜的看著她，說(shuō)：“其實(shí)我們店還在網(wǎng)上售賣(mài)花，這網(wǎng)上賣(mài)花的收入能夠支撐我們的經(jīng)營(yíng)，而在店內(nèi)主要是不采用金錢(qián)交易?！?
女生聽(tīng)完了憶柔的解釋?zhuān)阌兴磻?yīng)點(diǎn)了下頭。
憶柔看著她說(shuō)：“如果你沒(méi)有可以交換的東西，作為交換，你幫我做一枝紙折藍(lán)玫瑰，怎么樣？”
女生又摸了摸自己背的包，大多都是書(shū)，還有些筆，都是平時(shí)必用的。
女生說(shuō)：“好吧，姐姐你教我做玫瑰花嗎？”
憶柔溫柔的笑了笑，拉過(guò)女生的手，帶著她來(lái)到工作臺(tái)。
憶柔將一張藍(lán)色紙張放到女生的手里，說(shuō)：“你先拿著這張紙，看我怎么做，你就怎么做。”
女生點(diǎn)頭，表示自己準(zhǔn)備好了。
憶柔先是放慢手速，讓女生可以看清楚，再進(jìn)行下一步。
女生也緊跟她的步伐，很快的做完了藍(lán)玫瑰的花朵部分，憶柔又將一張綠紙張放到她的手上。
還沒(méi)等憶柔示范，她自己就先動(dòng)手，做好了花枝。
憶柔看她很是熟練的動(dòng)作，說(shuō)：“你會(huì)折花枝呀？”
女生手里沒(méi)停下來(lái)，說(shuō)：“我以前跟我美術(shù)老師學(xué)的，但是我只會(huì)折花枝，就是學(xué)不會(huì)折花朵部分，所以我一直都想找個(gè)人教我折花朵?！?
等她折完后，憶柔幫她將花朵部分和花枝合成了完整一朵的藍(lán)玫瑰。