什么是夜晚？夜晚是小河流水，每一聲流水都牽動著水邊靜靜沉思的自己，沉思？徒增思念而已。2013年國慶節，大學迎來了首個國慶，我做了些什么呢？筆者還在宿舍休息，這偌大的國慶節，我沒有回家，太遠了，來回奔波的話想必又要些日子養足精力，可沒有回家依然覺得精力不足，有些疲憊，看了幾個電影，看了兩本小說，一本名為《暮夏》一本名為《暮夏》，無聊啊，干脆說一本小說罷了。電影看了《大胃王》、《全民目擊》、《咬子》、《綠帽子》。倒是不少。

2013年12月，寫論文如下，大略作為交由喬冠英老師的學習報告，不過在筆記中所得的整理，心態一般。

從開學以來到現在，先后學習了蘇新春院長，朱健強教授，陳培愛教授，徐鷺雄老師等人的學科指導講座，讓我對自己的專業知識逐漸了解，讓我理解了新聞傳播人才需要在新聞學，廣告學，電影電視傳播技巧上都要有一定基礎甚至要精通相關學科。

蘇院長在學科入門指導講座中詳細解析了新聞人才的培養平臺與素質要求，不僅介紹了人文與傳播的院情，我院的特色專業中廣播電視學被定為高校教改綜合試驗區，而且向大家介紹了我院的新專業——文化產業管理專業。蘇院長還介紹了我院的專業特色，人文與傳播學院，人文特色最濃，傳統繼承與時代并重，學生綜合素質最高，與社會關系最密切。三個“最”給我們新入學并開始學習專業知識的大一新生非常強的鼓舞和激勵。提出社會對新聞傳播人才的需求在于社會向前發展速度加快，社會內部改革的深度加快，新的傳播手段和技術加快。

蘇院長教導我們大學生成才一定要牢記四要務：立志為首要之務，善思與善學兼存，理論與實踐并重，千里之行始于足下。我們在入門指導上全面清晰的了解了所在院系以及所在專業的發展方向和專業特點。

朱健強教授的學科入門指導講座向我們講解了如何成為全媒體人才，在社會的飛速發展的今天全媒體時代的傳播特性變為媒體傳播的網絡化與融合化、傳播主體多元化與互動化、傳播渠道延伸化與符號化、媒體受眾的碎片化與分眾化、媒體形態的兩極化、媒體產品的多媒體化以及媒體終端移動化和媒體職能社會化。

朱教授強調，現代社會需要專業化的傳播人才，需要創新化的傳播人才，并提示我們要珍惜大學生活，培養自身的各種能力，努力學習，爭取成為社會需要的合格的全媒體人才。