吳術從不和父母談心。什么校園趣事，每當媽媽問及，吳術也不過二三句搪塞過去。

所以，吳術總把自己關在房間里，就算無所事事到發呆，也是不可能出來的。當然，怎么可能發呆呢？電腦已經陪伴他不少年了。

也不是不喜歡出去玩鬧，摸魚捉蝦、彈珠紙牌，吳術不說精通，略懂還是可以的。但是不知什么時候開始，昔日烈陽下胡鬧的玩伴陡然無影無蹤。就連當初放學回家，跟在他身后的小女孩也不見了。

吳術依然記得，自己甩把騎車拉著女孩的把手，惹起女孩的驚慌；依然記得，自己忽前忽后，句句“妖精”不離口邊。

或許這就是成長吧，讓記憶淘汰了曾經在操場上拜把的“兄弟”；讓回憶解封，自認為渾不在意的女孩。吳術如是想到。

寒假就這樣消磨殆盡。

想到這，吳術心情略有些沉悶。

楊箏便催促他，講講后來的事情……

新的學期，新的開始。

吳術不知道其他人，但是對他來說，開學總是想著認真學習的。

于是，他決定從上課認真聽講開始。

但是，結果總是顯而易見的。

報到，是拔草打掃的時間。與初入校園不同的是，所謂的清潔區現在是所有同學爭先恐后的“寶地”。

于是203宿舍全體成員，拿著掃帚在清潔區晃悠。畢竟打掃成什么樣不要急，重要的是時間要足。

經過一個學期的相處，班里已經出來了各系“團體”。他們或是同去吃飯，或是同個宿舍，甚至廁所也要搭個伴。于是，導師拿出了他的殺手锏，又是重新排座位。

這一次，吳術依舊最后一排。右邊陳霆，左邊一胖一瘦，分別叫陳濤、馬尋。兩位班級倒數的同學，不過吳術從不在意這些。

牛就那么大，吹不了多久，所以吳術、陳霆轉戰游戲，他們開始吹起了dnf。

游戲或許是男生認識最快的娛樂活動吧。陳濤、馬尋雖不玩dnf，但他們也可以講，順帶吹了吹lol，搞得吳術、陳霆兩人心癢癢的。

墨畊“脫離”三人組，與他同桌探討米米卡。

“或許說來，一切的開始、一切的抗爭，可以從康波開始吧。他，哎……”吳術打斷自己的敘述，似是自言自語。

楊箏“嗯”了一聲，靜靜看著吳術，那時候的她，也是一無所知呢。

異人、殊物，其實還有“譎鬼”。顧名思義，是一種奇形怪狀，意想不到的邪惡物種。

沒有譎鬼，異人也沒存在的意義，不是嗎？

三者關系，一般來說，都是殊物通吃，異人、譎鬼不共戴天。所以對于異人來講，如何既能做掉譎鬼，又能逃脫殊物是最為重要的。

三月初，略有些寒冷。但康波的心很是躁動。

康波認為他沒錯，異人不用靈力與常人沒什么兩樣，既然如此，找他去打架有什么過錯？錯就錯在，有人動用靈力。康波如是想到。

但康波畢竟是十五歲的少年，不管對被殊物勾走的異人，還是鮮血淋漓的常人，他都有些感觸和愧疚。

但是老師、父母的一再逼迫，激起了康波的逆反心理。他想證明自己，證明自己不依靠他們也是個斬妖除魔的好少年。

可惜殊物的可怕，他歷歷在目。想起那日身體無法控制，動彈不得的感受，康波又打了個冷顫。

于是，他看上了譎鬼。想起兒時長輩們的吹噓，康波心馳神往。

這晚，他偷了譎鬼最喜歡的事物，靈食；為了穩妥，也找了幾位兄弟；又害怕喜歡新鮮靈氣的殊物再次光臨，康波還偷了父母的看家寶貝，絕石。

這是絕石制作的手套，輕如蠶絲。沒什么作用，只是能減肥。哦，不是，只是能隔絕靈氣。說是隔絕不太妥當，它只是讓殊物“感應”不到靈氣罷了。

康波愛不釋手，帶著四五兄弟再臨天臺。

見四處無人，康波掏出剛晚飯用的碗，擺在天臺中間，又灑了幾把“大米”，調皮地把筷子也擺在上，迅速離得遠遠的。

眾人屏息靜待。

好一會兒，毫無動靜。

康波還在那兒納悶，旁邊有人忍不住跳了出來，說到：“波兒，你是不是把大米放進去了？”

“放屁，你們見識短。那就是靈食。”康波略有些臉紅地爭辯道。

“那，我們是不是要先生米煮成熟飯？”

“你都在說些什么啊？”

“那，是不是米放少了，再多放一點？”另有一人如此提議。

“放屁，米放多了，譎鬼來得太多了怎么辦？你們把絕石偷來了就好，其他看我的。”

說完不待別人插嘴，上前借絕石傳了點靈氣到碗中。

忙回來后，手放在嘴上，噓了幾聲，說道：“快了，我感覺快了。”

話音剛落，碗里便折射出綠光。眾人凝神靜氣，一觀究竟。

只見綠光愈加耀眼，綠光中空間扭曲，二三個譎鬼出現了。三個譎鬼，各不相同，但都一樣的丑陋。它們像是不同部分拼接似的，二米多高，似線補縫的壞娃娃一般。令人作嘔。

康波它們也是第一次親眼目睹，略有些不知所措。康波見它們似乎為了碗中靈食大打出手，大喜，叫囂道：“時不我待！”

說完一馬當先，沖上前把碗踢飛。四人人忙跟上，把三個譎鬼圍住。

初入戰場，幾人緊張之下，亂拳暴打。譎鬼略有些笨重，且一心只顧靈食。

或許覺得太過容易，康波心情平靜下來，拉開距離，深呼吸，只見拳頭紅光乍起，沖拳直上，直接沒入譎鬼腹中。

康波急忙抽出，見綠血橫流，有些反胃。忍著，似發泄般與眾人暴揍。

譎鬼也不知疼痛，只是無效反擊，毫無靈性可言。

終于，三只譎鬼化作綠色靈氣，逸散空中，結束了悲慘罪惡的一聲。

四人虐菜，毫無心曠神怡之感，只覺全身困乏，心下反胃，大概用力過猛。

譎鬼是極多的，斬殺它們也是常見的。

但是這次的不同在于，康波私自，在無人看管下，處理了譎鬼。或許這是第一次學生直接面對這個世界的深層，第一次真正的獨當一面。在這個略微平凡的中級學院下，開啟了一個不平凡的序章。

四人離去，唯有星星靈氣在空中久久游蕩，留戀不去。

楊箏拉著吳術說道：“哎呀，我們講些愉快的嘛。”

吳術點頭，說道：“我那時候總覺得校園生活是千篇一律的……”

但對于吳術來說，喜聞樂見的是，陳濤、馬尋和吳術、陳霆二人組混熟了。

不少老師總是輕視學習不好的學生。這不，吳術在剛過去的月考退步了，導師逮住他猛批一頓，再三警告不要和這些“不三不四”的差生過于親密。

吳術不以為意。在他的想法里，學習好不好在于學不學，跟我和玩有什么關系？是“近朱者，赤近墨者黑”？吳術總是那么自信，環境是影響不到他的。

當然此時吳術的敘述，自然不那么認為了。

不過成績畢竟下降了，吳術給自己加了個警鐘并決定，以后就少講兩節課吧。

吳術總是覺得，很多事情只要開始了，后果也就一發不可收拾了。導師趙德文如此，英語老師丘剛也是如此。

而開啟這個頭的自然還是吳術的好兄弟墨畊。

英語老師大腹便便，異常強壯。吳術就看過他雙手提水，和他玩悠悠球繞圈一樣，讓人膽戰心驚。

不知是否每一個人童年都幻想過亞古獸或者皮卡丘，但是起碼墨畊是幻想過的。

這天，墨畊拿著同桌幾沓米米卡，在英語課上和同桌大肆欣賞。或許是討論卡片上的人物太過投入，英語老師從旁走過也是絲毫不知。

于是，墨畊就被丘老師提了起來。沒辦法，誰讓卡片都在墨畊手上呢。

被捉了，丘老師不斷質問。墨畊能回答什么呢？只好沉默唄。

但是丘老師怒了，他抓起卡片，一股腦全往墨畊扔去。還不解氣，一巴掌扇了過去。

聲音自然是“如雷轟耳”，全班默默看著，一動不動。盡管墨畊的半邊臉，粘著粉筆以及紅紅的手掌印。

這件事，自然又被宿舍人笑了幾天。不過沒事，誰還沒幾件奇葩事呢？

比如吳術、陳霆，也不過幾天之后，也步入后塵。

那或許是三月天吧。

英語課上，所有人似乎都在認真聽講。陳霆、吳術兩人不知為何討論dnf里帥氣的鬼劍武器。

這人魔劍，那人黑光；一會兒流星落，一會兒無影劍。雖然可能一把沒有，但并不妨礙他們喜歡。

終于，吳術終結道：“隨便給我一把就好了。”陳霆一臉認真點頭附和，“也是”。

要是止步于此，那可能相安無事。但怎知陳霆突然笑了，在書上寫寫畫畫。道：“不過那些鈍器是真的奇葩，錘子都有的。”

吳術點頭，看著陳霆的靈魂圖畫，也笑了。

哪知英語老師早已盯著他們兩個，只是正上課，想憑著兩人自覺。可惜，兩人是得寸進尺。

于是，丘老師一拍桌子讓吳術、陳霆上前。老師揪著陳霆的臉，問道：“談什么談得那么歡？一瓶子不滿，半瓶子在這瞎晃蕩什么？”

“談錘子。”陳霆無奈回道。

吳術本就想笑，又見陳霆一本正經的回答，笑場了。

這一笑，帶著陳霆也笑場了。緊接著，是哄堂大笑。

丘老師臉黑了下去，直接揪臉把陳霆拉到身邊，又揪臉送了出去。陳霆沒接穩，直退到黑板旁，撞了上去。

隨后丘老師慢慢向吳術走來。

看到前車之鑒，吳術有點慌。但老師可不管這些，直接一巴掌扇得吳術直退，腰撞在桌角，異常難受。

這場鬧劇也就如此收場。

回位后，起碼這節課是老實了吧。下課了，兩人互相賣慘，陳霆說他嘴里出血，腫的難受；吳術摸著腰間，說是青腫一片。

或許這就是“革命般”的戰友情吧，不然他們怎會如此親近友好呢？

楊箏捧腹大笑，說道：“你們三個好兄弟真是有趣呢。”

吳術眼神幽遠，似是回答，似是自言自語：“是啊，可惜現在，不知道怎樣了……”