第二天早晨，亞倫打著哈欠進入教室。看著擠滿教室的陌生面孔，他揉了揉眼睛，退出班門確認了一遍門牌號。

沒有走錯。

以懶散著稱的魔法部，什么時候七點半就能來這么多人，還都是擠在前排？

要知道，真理雖然是魔法師的追求，但他們同樣會頭疼于前進路上的障礙。比如說，基礎魔法原理課，以及任課教師馬特。

放在平時，除了安琪等極少數學生外，很少有人主動坐在前排。

亞倫來到后排靠窗的位置坐下，經過了最初的錯愕，他已經發現了原因。這些“好學生”，大多來自騎士部。里面不僅有一年級新生，他更是認出了幾位二三年級的學長。

至于他們坐在這里的原因，不用想也知道，只有夏洛蒂才有這么大魅力，讓這群家伙自愿放棄晨練后的休息時間。

馬丁在亞倫旁邊坐下，不滿地道：“這群該死的鐵皮罐頭，竟然追到了魔法課上。”

亞倫瞥了他一眼，小聲提醒道：“作為魔法部的學生，在魔法課上被擠到了后排，氣勢上就落了下風，你還怎么跟他們爭？”

馬丁恍然道：“對啊！不能讓這群鐵皮罐頭搶了風頭，我該怎么做？”

“你看，第二排中間還有空位，而且那里離夏洛蒂很近，騎士部的家伙們彼此牽制，暫時沒人能坐過去。你可以考慮用風系的輕靈術直接跳過去，小心不要撞到天花板。”

“多謝，我這就過去。”

看著洛婭坐到馬丁之前的座位上，他在心里對利用了馬丁的純情而感到一絲愧疚。畢竟有別人在旁邊，他不方便“自言自語”。

“你昨晚沒回宿舍。”

亞倫長嘆一口氣，夢境煉金機第一次成功后，尤金并沒有放他離開，而是繼續進行了其他測試。“從昨天晚上到現在，我只在桌子上趴了一個小時。”

“涉及真理符文的實驗？”

亞倫好奇地問道：“這也能看出來？”

洛婭輕哼一聲，臉上露出一絲得意。“神明面前是沒有秘密的，你身上還殘留著真理符文的氣息。”

“我敢打賭，就算是睿智的洛婭女神，也猜不出我們昨天做了什么實驗。那是神明都尚未觸及的領域，是足以顛覆世界認知的偉大實驗！”在夢境煉金機第一次成功時，亞倫就在想，一向高高在上的洛婭知道它的存在，該是副什么表情。

洛婭緊盯著亞倫，判斷著真偽。“你沒在說謊，你們找到了神明都沒有掌握的真理符文用法？好吧，我承認你勾起了我的興趣。”

“呵呵，猜不到吧。”

“說吧，希望你的自信，不是源自你的無知。我倒想知道，區區人類能用什么令我驚訝。”也許是對尤金的認可，洛婭的表情十分認真。

亞倫剛要張嘴，突然想起了什么。“對不起，我忘了這件事不能外傳，你當我沒說過吧。”

洛婭愣了片刻，深深吸了一口氣，死死掐住亞倫腰間的軟肉。

“凡人，你成功惹怒了一位神明。”

八點的鐘聲響起，馬特帶著課本走進教室。和魔法部的學生一樣，他先是驚訝于聽課的人數，隨后快速恢復了平靜。在羅蘭學院，并非沒有騎士部學員旁聽魔法課程，只不過沒有這么多罷了。

馬特對點了點頭，翻開書本。“今天來的人很多，正好符合這節課的重要性。今天這節課的內容是，四大魔咒。”

魔法的本質，是對元素的重構和應用，而這種方法，也被稱為魔咒。

根據操控元素方法的不同，分為四類魔咒。

通過與妖精簽訂契約，進而借助元素界力量的方法，被稱為契約魔咒。是魔法師中最簡單，也是最基礎的魔咒。

與契約魔咒相似，向神明祈愿，借助神明權能實現掌控元素的方法，被稱為神威魔咒。

以上兩種魔咒，操控元素的過程中都經過了一層媒介，威力上也許沒有太大差異，但不夠靈活。

當魔法師自身對元素足夠了解，能察覺元素組合的規則，并通過它們操控元素時，就掌握了秩序魔咒。

而魔法師的最終目標，是令自身魔力、精神力以及外界的元素三者統一，讓元素隨自己的心意變化。不借助任何外力，不必遵守任何規則，這種最高等級的操控方法，被稱為掌控魔咒。

四種魔咒在練習時存在遞進關系，但在實際應用過程中，并不一定有優劣之分。

“光說還是有些難以理解，演示一遍，能讓你們理解得更加清楚。”

馬特說完，一顆火球漂浮在他掌心。

“一階火球術，最基礎的魔法之一，相信你們對它都不陌生。接下來，我會在不增加魔力的情況下，將它轉變為秩序魔咒。”

拳頭大小的紅色火球平鋪開來，變為一平方米大小的火紙。火紙不斷分散，形成一張籠罩整個教室的火網。

火網中的魔力與最初的火球相同，此時卻變成了三階的火網術，籠罩范圍甚至比正版的火網術更大。

馬特一招手，火網再次濃縮為火球，漂浮在他手上。

“這次，是掌控魔咒。”

他取出一張紙，放到火球術上方。紙張無聲的燃燒，沒有火焰，也沒有煙霧，只能看到黑色的灰燼從底部不斷向上蔓延，直至整張紙都變為焦黑色。

馬特松開手，紙張落在地面上，發出清脆的響聲。紙張摔得粉碎，粉末撲散開來，帶來的竟是一股涼氣。

教室中的學生這才發現，火球為紙張帶來的不是燃燒，而是凍結。

無視元素的規則，隨心所欲的操縱，這就是掌控魔咒。

“馬特今天講到四大魔咒了嗎？”尤金調整著02號，對進門的亞倫問道。

“講到了。”

“很好，省了我很多事。”

亞倫好奇道：“老師，你昨天說必須講完四大魔咒才告訴我的事，到底是什么？”

尤金停下手頭的工作，為自己倒了一杯酒。在亞倫快要等不及時，才慢慢說道：“我記得你和我說，你最初是想成為一名騎士。”

“是的。老師，你是想讓我魔武雙修？”亞倫眼前一亮，期待地問道。

尤金搖了搖頭，“你的體質，并不適合魔武雙修。要知道，魔法師要求的資質，是容納和釋放魔力。如果將魔力比作水，魔法師就像水壺，需要的是裝更多水，以及足夠大的瓶口，能快速將魔力倒出來。”

“而騎士，需要的是肉體和魔力的契合。他們就像海綿，優秀的騎士，即能吸收足夠多的水，讓自己變得沉重。也能在需要時將它們擠出。你能想象一個海綿制作的瓶子嗎？”

這種比喻亞倫是第一次聽到，不禁問道：“那戰士算什么？”

“戰士？戰士就像是水泥。他們并不使用水，吸收水只是為了讓自己更加堅固。”

尤金喝了口酒，將話題拐了回來。“我設計了一種魔法，需要你來協助我實驗。如果成功的話，你就能像騎士一樣戰斗。”