如此說教的模式，今昔在教室里聽的已經太多了，她習慣性的翻翻白眼，不再搭話。

在河邊游玩的熊孩子也是一個模樣，嘻嘻哈哈的并沒有把班主任的說教放在心上。他們朝班主任咧了咧嘴，一兩個過分的孩子稍微做了個鬼臉，一副不聽我不聽的樣子。

班主任也是見多了這樣的孩子，做出的回應只是微笑著搖搖頭，對于這些淘氣的熊孩子無可奈何。

“完全搞不懂……”目睹這番場景的今昔將手放在腦袋上，思索著剛才班...