·為了閱讀數據開展提升解讀能力的訓練吧

本書作為提升閱讀數據所必需的解讀能力的訓練書籍，利用了真實的新聞報道，對相關的數據進行了如實讀取。此外，本書盡量避開專業性強的內容，而是挑選大家平時也都很關心的新聞報道。

平時我們看到的新聞報道都充滿了數據，因為數據具有可靠性和可信性。但是，如果認真閱讀數據就能夠發現，在各種媒體報道中明顯地混雜著一些很奇怪的數據。

認真地讀取數據，然后思考是否能夠從中得出某種看法。我不敢斷言自己讀取數據的方法總是正確的，但如果讀者能夠通過本書養成這樣的意識，那我會感到很榮幸。

本書采用的新聞報道共有以下10個主題：訪日游客的增加、輿論調查的可靠性、“安倍經濟學”的成果、東日本大地震后的狀況、相對貧困、失業率的下降、年輕人遠離××、全球變暖問題、減肥和恩格爾系數的上升。

這10個主題的數據都是政府機構公布的公開數據。所謂公開數據，是指通過官方網站等媒體任何人都可以自由收集、利用或再次傳播的數據。本書開頭所介紹的《關于信息通信媒體的使用時間和信息行為的調查報告》也是公開數據，就像檢索“信息通信”這個詞大家都能夠看到相同的數據一樣。

“設定目的”要求邏輯性，“收集數據”要求情感度，“檢查/統計”要求正確性，“分析”要求具備少許的統計知識，通過這四個步驟，讓我們立即開始提升解讀能力的訓練吧！