周日下午回校，準(zhǔn)備上晚自習(xí)。也是有老師上的。

從分班之后，每周每科都有兩堂晚自習(xí)。顧名思義老師為學(xué)生答疑解惑，實(shí)際為了拉課程。

讓19班最絕望的是一個周的開始是從班主任的晚自習(xí)開始的，結(jié)束是班主任的最后一節(jié)課結(jié)束的。

“今天接著上個周的繼續(xù)啊，非謂語動詞的用法。晚自習(xí)是講不完的，這個周爭取把這個知識點(diǎn)講完”

……

“以上就是非謂語動詞作表、定、狀、補(bǔ)的用法，現(xiàn)在看幾道例題。”

三分鐘，涂倩在班級里巡視。講臺下每個人都盯著白板，有人時不時在草稿本上寫下答案。

“秦皓第一題”

“steal加ing，作賓補(bǔ)”

“翻譯一下句子”

“他看到小偷正在銀行、偷錢”

“前面，繼續(xù)”

秦皓前面的人站起來，講了做題思路，答案。

“左邊繼續(xù)”涂倩特有的嗓音讓人心頭一顫。

“嗯，加ing？”遲疑的語氣。

這位男生遭受涂倩一個白眼。

“繼續(xù)”

“對不起老師我不會”

“在第四排找一個人幫你”涂倩冷冷的聲音在鴉雀無聲的教室顯得格外清晰。

“我找夏初一”

夏初一面不改色的站起來。

“變?yōu)檫^去分詞，作狀語”

“都坐下”

凳子移動的聲音刺耳，讓人心生害怕。

“放假不是放心，學(xué)習(xí)靠自己！現(xiàn)在不學(xué)，等高三復(fù)習(xí)再學(xué)？”涂倩將教棍杵著講臺。

有一個五中高三學(xué)生都深信不疑的事實(shí)，在涂倩生氣的時候不要和她對視，不然會做惡夢。

最后涂倩自己找了一個臺階下，繼續(xù)講知識點(diǎn)。

19班挨到下課，等涂倩的身影消失在拐角才唉聲嘆氣的。

“**，拽什么！”班上一個男生離開座位走向后門。

剛分班都不熟，在這種情況下男女生距離分的很開。男生走出教室后在走廊靠著，班上少數(shù)幾個男生也去靠著。

“秦皓！待里面干嘛，出來喘口氣兒”

夏初一看著秦皓搖搖晃晃的走向后門。

原來他們認(rèn)識。

好像也不奇怪，就像女生堆里面一般都是好看的玩一起。

第二節(jié)晚自習(xí)是地理，地理老師趙霞很有趣。身為地理老師卻對歷史滿腔熱忱。

“在戰(zhàn)國初期啊，當(dāng)時就有水患，當(dāng)時的君主也開山引水，‘蜀相開明決玉壘山，分引岷江之水’就是形容戰(zhàn)國初期引水的；到秦昭王時，蜀郡守李冰訪察水脈，因地制宜，因勢利導(dǎo)，在前人治水基礎(chǔ)上制定“深淘灘、低作堰”“遇彎截角、逢正抽心”的治水方針，基本完成都江堰排灌工程，使成都平原成為“水旱從人，不知饑謹(jǐn)，時無荒年，天下謂之天府也”。這些都是你們歷史老師和我探討的。”

“說多了，繼續(xù)看這道題啊。都江堰講岷江一分為二，試分析該工程怎樣調(diào)節(jié)岷江的含沙量和水量的。”

……

在最后半小時真正的自習(xí)時間，涂倩來通知了明天開學(xué)典禮要穿紅白的那套校服以及一些注意事項(xiàng)。

涂倩走后，整個班相當(dāng)?shù)臒狒[。聲音越來越大。

夏初一看著眼前亂飛的數(shù)字深吸一口氣后放下筆，拿出單詞本輕聲讀了起來。

“別讀了，這么吵你也背得進(jìn)去？”安梨的腦袋移到夏初一耳邊，還吐了幾口熱氣。

就這樣夏初一被帶進(jìn)了聊天隊(duì)列。

當(dāng)后門被推開的時候沒有一人發(fā)現(xiàn)。

最后一排的全部“戰(zhàn)死”，趴在桌子上昏睡了過去。

一陣涼風(fēng)吹過。

當(dāng)秦皓抬起頭看向后門時，沒有想到的是會有一個攝像頭對著他。

不知道是誰咳了一聲，整個班級突然就安靜了下來。

“19班！成何體統(tǒng)！”年級主任手機(jī)一關(guān)，揣兜里，轉(zhuǎn)頭就走。

不出意外的出意外了。

視頻被老王發(fā)在了高二班主任群里面，涂倩被叫去辦公室訓(xùn)了一頓。

開學(xué)典禮一個上午搞完。下午便迎接來了涂倩的黑氣壓。

“學(xué)校念及是開學(xué)典禮沒有點(diǎn)名批評你們！但是今天校長講的‘希望個別班級注意班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣！’已經(jīng)指名道信了！”

“開學(xué)一個周，你們就光榮上榜！以后是不是還要讓我在年級主任、校長辦公室常駐！”

“班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣我不說多的，要學(xué)的學(xué)，不學(xué)的不要打擾要學(xué)的人。該自習(xí)就認(rèn)真自習(xí)！”

涂倩的‘屠殺’結(jié)束。

高二19班在五中又一次出名，年級主任拍的那段視頻不知道怎么流傳了出來。

最后夏初一看到的只有一段秦皓從課桌抬頭看向鏡頭的片段。

男生剛醒，單眼皮不經(jīng)意間凸出一層褶皺，看向鏡頭是說不出的深情。

這段視頻在五中校園墻榮獲最多點(diǎn)贊，瀏覽量。

夏初一想可能就是在這段視頻，在這個隔了一層屏幕的視頻的對視中對這個男生有了感覺。

很奇妙的感覺。

會在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身看一眼。

會在經(jīng)過是屏住呼吸，挺立身姿。

會在食堂吃飯時尋找他的身影。

夏初一經(jīng)常在想，是見色起意吧，不然為什么會對一個從未接觸過的人這么感興趣。

在學(xué)校的生活無非想著放假，或者有點(diǎn)什么課外活動。

九月十號教師節(jié)，提前幾天班級就開始討論交班費(fèi)給老師買禮物。

有買也有不買的討論聲。

班長在講臺上問交多少班費(fèi)好。生活委員說買了在看。

“雖然我們才組成一個班級，和老師們時間都不長，但是還有兩年。”班長楊桃看著班級記事錄。

“我們也不買貴的東西，實(shí)用為主。如果有好提議的我們一起討論。”

“教師節(jié)也就給老師們過個節(jié)日，畢竟教書育人，為國培養(yǎng)棟梁也了不起是吧。”

“買！”一人開口就有附和。最后決定這周六班長帶有空的人去買。

周六，夏初一被安梨死皮白賴的拉去了時代廣場。

“班長，我們?nèi)ッ麆?chuàng)看看吧。”安梨拉住往旁邊走的肖瑤。

“你們先去，我等一下程棖，他馬上到了。”肖瑤說著就往廣場入口去。

“我覺得可以給數(shù)學(xué)老師買煙灰缸”夏初一想著數(shù)學(xué)老師每次進(jìn)教室都帶著一股煙味。

熏的前排的同學(xué)一節(jié)課一點(diǎn)瞌睡都沒有。可見他的癮有多大。

“去看看吧，一會兒等他們來了在商量煙灰缸可不可以”安梨拿起置物架上的一個搞怪杯子。

“這個杯子好好看！”

夏初一看著安梨手中那個長的歪瓜裂棗的南瓜兄，簡直一言難盡。

“我去試試墨鏡啊”夏初一丟下對那些奇奇怪怪的杯子情有獨(dú)鐘的安梨。

雷朋墨鏡是夏初一的最愛。

“酷啊”安梨把手勾在夏初一肩膀上毫不吝嗇的夸獎。

“請問小姐姐今晚可否和我回家”語氣輕挑，食指勾著下巴，安梨活脫脫一個小太妹樣子。

夏初一頭被抬向前臺入口處。

直到高中畢業(yè)后夏初一也對這個畫面記憶猶新。

秦皓前胸背著一個白粉書包，手上拿著一杯奶茶，此時正放低在女生嘴角處。

男生低著頭，嘴角還有一絲笑意。似在低聲哄著什么。

“小姐姐？答不答應(yīng)啊？”安梨搖著夏初一的手。

“啊、答應(yīng)答應(yīng)。”夏初一回過神胡亂答到。

“那說好了啊，今晚去我家，我和阿姨講！”

夏初一再回頭看過去已經(jīng)沒有人了。

最終給班主任買了一個草莓熊玩偶，數(shù)學(xué)老師一個煙灰缸桌子擺件，政治老師一個小風(fēng)扇……

教師節(jié)當(dāng)天，給老師的禮物放在講桌上，老師開門就全體起立祝老師老師節(jié)快樂。

可能是才分班不舊，和老師相處時間不長。

還有些許尷尬。

七個老師中數(shù)學(xué)老師講了一趟心靈雞湯課，語文老師給看了白居易紀(jì)錄片，體育老師讓自由活動。

除外其他老師仍然穩(wěn)重的上課。

夏初一從上周六看見秦皓和他女朋友一起逛商場之后就很克制自己不去想那些事。

但有安梨的存在，秦皓總是會在和安梨聊天的時候順帶問一句。

所以夏初一開始了下課就往走廊去的行動。

看籃球場上的熱血總比胡思亂想好的多。

一晃夏初一就半學(xué)期沒有和秦皓聊過天。

說來也奇怪，除了在教室進(jìn)出門和排隊(duì)集合時可能會對視一眼，其他的時間秦皓已經(jīng)從夏初一面前消失不見了。

或許這就是一次見色起意，來的快去的也快。

人啊，要懂得及時止損