說來也奇怪，自從方塵磕磕絆絆地誦完一卷《地藏經(jīng)》后，其后的兩個(gè)晚上的睡眠質(zhì)量都極高，總是一夜無夢(mèng)到天亮。

嗯，下周末，再誦讀一卷《地藏經(jīng)》，方塵暗暗地想。

然而，計(jì)劃總是趕不上變化。

周二，下午在大禮堂召開開全院大會(huì)。

去大禮堂的路上，走在校園主路上時(shí)，方塵看到那棵老海棠樹上已結(jié)滿了青青的小海棠果，不由得停下腳步，在樹下站了好長(zhǎng)時(shí)間，她想起了去年畫的那幅大畫。

油畫是以油為調(diào)色劑的，油脂干燥速度很慢，畫完后要晾上幾個(gè)月的時(shí)間，顏料才能干透。油畫干透后還要涂上一層亮光油或者亞光油，才算完成。

所以，去年的九月份方塵才讓院長(zhǎng)助理王澤取走。

王澤來拿畫時(shí)只說了一句話：“嗐，只好先放我那里了……”

這話說得莫名其妙的，令方塵一頭霧水。

到現(xiàn)在也不明白是啥意思。

大禮堂里，方塵在后面找了個(gè)角落坐下。

主席臺(tái)上，院領(lǐng)導(dǎo)們都就坐了。

前面?zhèn)鱽砀`竊私語聲。

“哎，怎么換人啦？”

“是啊，中間那個(gè)不是張?jiān)洪L(zhǎng)啊？”

“你們可真夠閉塞的，張?jiān)洪L(zhǎng)已經(jīng)退休了。”

方塵聽了，連忙瞇起眼仔細(xì)看去，無奈離得遠(yuǎn)，又是近視眼，實(shí)在看不清。只好繼續(xù)聽周圍人的議論。

“啊，中間那個(gè)不是李院長(zhǎng)嗎？”

“還真是啊，李院長(zhǎng)回來了?！?

“看到?jīng)]有，往左數(shù)，第三個(gè)是何院長(zhǎng)。”

“嗬，何院長(zhǎng)也回來了?！?

“嗬，這是要變天的節(jié)奏啊。”

就這樣，臨近期末，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)層有了重大變動(dòng)。

李院長(zhǎng)、何院長(zhǎng)從中央黨校進(jìn)修之后，強(qiáng)勢(shì)歸來。

一時(shí)間，京華農(nóng)業(yè)學(xué)院里，又是風(fēng)云變幻，江湖震蕩......

當(dāng)初確實(shí)是有人造謠陷害，但那些人大多已是了無蹤影......

就象什么都沒發(fā)生過，準(zhǔn)備看一場(chǎng)大戲的人們無奈地閉上了八卦的嘴。

園林系副系主任王華東也水到渠成地成為系主任，可謂眾望所歸。無論學(xué)院還是系里，都是一派欣欣向榮的氣氛。

李院長(zhǎng)、何院長(zhǎng)他們似乎唯恐大家閑得無聊，安排了一系列的教師能力提升訓(xùn)練活動(dòng)。

一周的青年教師技能大賽后，緊接著又是中年教師說課大賽。方塵雖然沒有參加，但沒課的時(shí)候都去觀摩學(xué)習(xí)了。

不知怎的，在地里干活兒都比平時(shí)有勁兒!

同事們的關(guān)系也前所未有的融洽了。

小人物的可喜之處在于，不用動(dòng)腦筋，跟著大家走就是了。特別是在好的歷史時(shí)期中，小人物的生活是很愜意的。方塵正是這樣一位感受著愜意生活的小人物。

這個(gè)周末，各系都安排了教師能力提升訓(xùn)練活動(dòng)。園林系教師能力提升訓(xùn)練活動(dòng)的內(nèi)容是插花。

不知是學(xué)院出錢還是系里出錢，總之，這些都不是小人物考慮的內(nèi)容，大家只管看著那林林總總、滿目繽紛的花材，只知道躍躍欲試地選花材、修剪花材，然后按照自己的構(gòu)思，完成一個(gè)插花作品就行了。

雖然插花老師不斷地巡視，從造型、肌理、色彩、虛實(shí)等各個(gè)方面逐一地耐心指導(dǎo)，但大家似乎更愿意不受拘束、自由自在地發(fā)揮，玩得高興就好！

一通忙活下來，每個(gè)人都完成了自己獨(dú)具風(fēng)格的花藝作品。

都很有成就感。

晚上，欣賞著自己的插花作品，方塵感覺意猶未盡，總覺得有話要說，要寫出點(diǎn)兒什么才好。于是，隨手抓了一支鉛筆，急急忙忙、縱筆如飛：

一枝百合連桿插，

嫩葉老干不忍掐。

半是憐花半惜花。

高低錯(cuò)落求變化，

疏密均衡色難搭。

敝帚自珍捧回家。

寫到這里，發(fā)現(xiàn)要說的話已經(jīng)說完了，可這只有六句啊，既不是四句的絕句，又不是八句的律詩，什么都靠不上啊，哎......等等，印象中有這么一體？哎！這好像是浣溪沙的詞譜結(jié)構(gòu)......

方塵眼眸一亮，上網(wǎng)一搜，果真如此，正是浣溪沙的結(jié)構(gòu)。但有幾處平仄有誤，咬著筆桿，略加思忖，一一改好，于是，浣溪沙?插花便新鮮出爐了。

一朵百合連桿插，

嫩枝老干不忍掐。

半因憐花半惜花。

錯(cuò)落高低求變化，

均衡疏密色難搭。

自珍敝帚捧回家。