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第197章 復(fù)印件

  • 道星游學(xué)生
  • 春將盡
  • 1497字
  • 2022-10-05 20:25:54

“看把我閨女摔的,這事兒沒完!找你們經(jīng)理來……”

叫罵聲從身后傳來,兩人加快了腳步緊走幾步,終于聽不到那聲音了,這才沿著步行道慢慢地踱步。

剛才的小插曲,雖然只聽到了幾句話,但兩人都基本明白了其中的原委。估計(jì)是這個(gè)女孩兒被輔導(dǎo)老師批評(píng)了,當(dāng)媽的到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)給女兒撐腰,但女孩兒還是氣不順……

身為一名教師,兩人都深知其中的辛苦、壓力與諸多煩惱。所以,自然地會(huì)從當(dāng)事教師的角度去考慮,去理解當(dāng)事教師的做法,覺得那位當(dāng)媽的沒有從正面引導(dǎo)教育孩子。

“這個(gè)女孩兒恐怕是被慣壞了。”黃婷娟幽幽地說。

“是啊,還真沒看到過這樣的女孩兒,一般都是男孩兒被慣得不成樣子。”方塵最怕這種大喊大叫的場(chǎng)景,雖然這會(huì)兒已遠(yuǎn)離了是非之地,但還是有點(diǎn)心有余悸。

“現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,哪里還分什么男孩兒女孩兒,主要是看父母,不是有個(gè)說法嘛,父母是原件,孩子是復(fù)印件,有什么樣的父母,就有什么樣的孩子。”黃婷娟說。

“是啊,原件上涂上了許多雜亂的線條,復(fù)印件上自然也干凈不了。”方塵記得在一個(gè)家長(zhǎng)論壇上,看到過關(guān)于復(fù)印件的說法,還特意收藏了那個(gè)帖子,也非常認(rèn)同這個(gè)流傳很廣的復(fù)印件之說。方塵當(dāng)時(shí)只是一目十行地掃了一眼,這會(huì)兒很后悔沒認(rèn)真看,默默地想:嗯,有時(shí)間要翻出來看看,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)……

黃婷娟偏著頭想了一下,說:“不過,具體事情經(jīng)過咱們不清楚,也許那位老師也有不當(dāng)之處,不然的話那個(gè)女孩兒也不至于那么暴躁吧?”

“或許。但是,無(wú)論如何都應(yīng)該尊敬老師,從正面引導(dǎo)教育孩子,你聽那個(gè)家長(zhǎng)說的話,竟然說那個(gè)老師是丑八怪,是嫉妒她閨女,這不是把孩子的思路給帶歪了嗎?以后孩子遇到什么事情都只會(huì)賴別人、指責(zé)別人,不會(huì)從自己身上找原因,那會(huì)把孩子養(yǎng)殘了。”方塵嘆息著。

“是這樣的,那個(gè)家長(zhǎng)似乎是給孩子解氣,實(shí)際上卻是給孩子灌輸了負(fù)面思想、強(qiáng)化了負(fù)面情緒,讓本來就鉆牛角尖的孩子更偏激,對(duì)孩子大大不利。”黃婷娟說。

“你說的太對(duì)了!就是這樣的,這就是同頻共振,跟剛才咱們說的咒語(yǔ)的道理是一樣的。”方塵不住地點(diǎn)頭。

黃婷娟停下了腳步,側(cè)了下頭,說:“哎,說到這個(gè)我想起來一個(gè)同學(xué),她跟我講過一個(gè)吸引力法則,我聽著倒覺得與佛教的一些說法是一致的。大致的意思就是說人的意念是能量,當(dāng)人的意念聚焦在某一類事務(wù)上時(shí),就會(huì)與那類事務(wù)產(chǎn)生共振,彼此互相吸引并聚集靠攏在一起。”

“嗯,聽著很有道理,你看剛才那個(gè)女孩兒不就在負(fù)面思想的作用下又摔了一跤嗎?”方塵也停下來。

“哈哈,還真是這樣!哎,對(duì)了,我想起來啦,我那個(gè)同學(xué)就很會(huì)教育孩子,她女兒比我兒子小幾個(gè)月,可是我卻經(jīng)常向她請(qǐng)教育兒經(jīng)驗(yàn),哈哈。從幼兒園開始她女兒遇到的所有問題,她都會(huì)從當(dāng)事教師的角度去考慮,尊重當(dāng)事教師的做法與感受,正面引導(dǎo)教育女兒。所以她女兒遇到的老師都是最好的老師!無(wú)論何時(shí)談起哪位老師,她女兒總是贊美、感恩的語(yǔ)氣,我一直認(rèn)為這是她女兒天生有福氣,現(xiàn)在看來,其實(shí)是她的正面引導(dǎo)為女兒吸引來的福氣!”黃婷娟說著,一臉的贊嘆之情。

“嗯,人家這才是真正給孩子積福!”方塵表示贊同。

“嘟嘟嘟……”聽到聲音,兩人都打開了自己的手機(jī)。

見只是幾個(gè)無(wú)關(guān)緊要的微信信息,方塵看了眼時(shí)間,就收起了手機(jī)。

“你看,這個(gè)就是我剛才說的那個(gè)人的朋友圈。”黃婷娟把手機(jī)屏幕朝向方塵。

“哦,是嗎……”方塵便側(cè)頭,目光看向黃婷娟的手機(jī)。只見上面有九宮格的風(fēng)景照片,下面還有兩行字。

“嗯,照片不錯(cuò),構(gòu)圖都很好。”方塵很給面兒地恭維了一句。

“她喜歡發(fā)風(fēng)景照片,還總是配上自己寫的詩(shī)詞,你看。”黃婷娟干脆把手機(jī)遞給方塵。

那兩行字原來是一闕小令。

方塵念道:“梧葉兒?林中去

林中去,生物圈。樹影水涓涓。發(fā)微信,朋友圈。曬新篇。炫耀中、他人眼饞。”

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