調(diào)座位，季家言坐到了向胭的旁邊，中間還隔著一條過道，就這樣慢慢的我和季家言也通過向胭間接的成為了朋友。那個(gè)時(shí)候因?yàn)槲遗既坏暮袜囆汛盍艘痪湓挘挂簿瓦@樣變得熟起來(lái)，而季家言和鄧醒也成了好朋友。鄧醒也是我教過的朋友中比較特殊的一個(gè)，他比我們都大兩歲，高二的時(shí)候退學(xué)了出去打了兩年功，發(fā)現(xiàn)還是讀書比較輕松于是又回來(lái)讀高中，然而對(duì)于學(xué)習(xí)是真不擅長(zhǎng)的他，也只是在用讀書逃避著生活，或者是想讀一個(gè)專科學(xué)校學(xué)更多的技能，總之，高三的他也是一個(gè)不學(xué)習(xí)渾日子的青年，跟季家言不謀而合，理所當(dāng)然的成為了好朋友。他是個(gè)特別幽默的人，每次說話都很搞笑也特別愛懟人，然而我也是一個(gè)特別愛懟人且功力不淺的話癆，所以我經(jīng)常把他懟的無(wú)言以對(duì)只能氣急敗壞。高三的我已經(jīng)很少跟他們一起玩了，因?yàn)槲蚁牒煤脤W(xué)習(xí)，但是鄧醒這個(gè)無(wú)聊青年總是會(huì)在課間十分鐘還有午休的時(shí)間來(lái)叨擾我，因?yàn)槲矣X得這樣真的特別浪費(fèi)我的時(shí)間，所以我總是惡言相向或者曉之以理動(dòng)之以情來(lái)感化他。然而人似乎就有一種難以名狀的倔強(qiáng)，你越是反抗他越是猖狂。于是我改變戰(zhàn)術(shù)，不聽不看不說，用沉默無(wú)視來(lái)對(duì)抗。后來(lái)他便慢慢不來(lái)煩我了，這讓我有些寬心，不過易艾和彭胭都說我對(duì)他有些過分，可能會(huì)傷害到人家，讓我又多了一些愧疚，因?yàn)槲蚁胝湎恳粋€(gè)朋友和每一段友誼。但當(dāng)時(shí)的我也并不覺得他對(duì)我有多好，我對(duì)他有多差，只是覺得好朋友是不應(yīng)該影響你真正想做的事的，所以我就繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是我們遇到還是會(huì)打招呼，只不過從以前他的熱情我的冷漠，調(diào)換了位置，他一副委屈巴巴的樣子，我也只能好好跟他解釋只要他不打擾我學(xué)習(xí)，我們還是好朋友。后來(lái)我才知道他是真的比較喜歡我這個(gè)人，因?yàn)樗偸菚?huì)在季家言面前提到我，說我是全班最可愛最可愛的人，季家言也總說“鄧醒真的對(duì)你特別好”雖然我?guī)蜎]有太感覺到，也猜測(cè)是不是有一些我不知道的事，但你不讓我知道，我怎么能感受到朋友的真心呢。彭胭總說“鄧醒真的喜歡你”，但我清楚的知道，鄧醒對(duì)我不過是一種性格的欣賞，才不是什么通俗的喜歡。慢慢的我們發(fā)展成了一個(gè)組合，易艾，向胭，季家言，鄧醒還有姚行和曲裕明（他們兩個(gè)剛開始是向胭的好朋友，后來(lái)才慢慢玩到一起的），沒有彭幸了，因?yàn)榕硇液拖螂僖呀?jīng)分手了。那時(shí)候的我們特別開心，雖然我大部分的時(shí)間都沒有跟他們一起玩，但是我們會(huì)經(jīng)常一起吃午飯，一起買飲料喝，還有一起跑操，高三的跑操我已經(jīng)沒辦法遇見楊宇晨了，因?yàn)槲覀兎至藘蓚€(gè)場(chǎng)地跑。那段時(shí)間是我特別美好的回憶，每天除了學(xué)習(xí)就是累了的時(shí)候和他們開開玩笑，就覺得每天的梗都用不完，笑點(diǎn)也特別多。雖然每天做不完的試卷和看不完的習(xí)題，但也覺得生活有滋有味，有目標(biāo)也有盼頭。

但沒有事情是永遠(yuǎn)美好的，要是男女生之間真的有純粹的有意就好了，那么我們這個(gè)組合就能永遠(yuǎn)在一起開開心心的打打鬧鬧了，所以我有時(shí)候會(huì)討厭那莫名其妙的愛情。