孟初辭雖然請(qǐng)了一周的假，但一周過(guò)后他并沒(méi)有按時(shí)到教室。

好在喻南橘開(kāi)始克制自己去想孟初辭的事情，靠喝咖啡為自己提神，好把注意力全部集中在了課堂上。課下的時(shí)候也會(huì)借沈菀上一周自己因?yàn)闆](méi)好好聽(tīng)課而缺失的筆記來(lái)抄。

孟初辭不在身邊，她也開(kāi)始去辦公室主動(dòng)向老師請(qǐng)教不會(huì)的問(wèn)題。這一番認(rèn)真的勁頭，何素予看了都欣慰地笑著直點(diǎn)頭。

只有她一個(gè)人明白她這樣做的最主要目的是什么。

喻南橘就這樣...