*九月某日

最近跟著看了好多小升初補習機構。我不想補習啊……為什么要補習呢？

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我生性慵懶，喜歡自由，我不喜歡坐在補習班的教室里，不喜歡和一群不怎么熟悉的人一起學習，做題。但是由于學業考和小升初的到來，我不得不跟著補習大軍，往返一個個學校，看哪一個更適合，哪一邊更有效。

K的補習比我開始的早一些。他和他的兩三個兄弟一起，在一個還算不錯的私人補習班。

我母親和聽說了他們這個補習班，讓我去聽課試試。

在這個補習班之前，我已經去過好幾家補習班了，有的只是去做題感受一下氛圍，有的聽老師一對一講課一個多小時，有的就是坐進去，和所有小朋友一起聽一節課。

老實說，他們的補習班不是最好的，起碼對于要補習小升初的自主招生考試的我而言，基本上沒有什么作用。這件事從聽課開始，到結課我去參加自主招生我心里都明白。

可是，因為這里有他。所以，我可以接受不喜歡的補課，可以接受不那么優秀的補習班。

我記得曾經看到過一個無限流小說，主角因為被卷入無限流不得不去另一個城市尋找坐標，他當時算了一筆賬，似乎是這樣的：工作百分之五，人身安全百分之五，暗戀的人百分之九十。于是他決定辭職，和喜歡的人前往這個不知生死的冒險。

小說可能會有所夸張，但是對于身處其中的人，不需要這個百分比，他們內心早就有衡量。這個人出現那一刻，一切計算都沒有意義。因為他一個人，你可以賭上全部，哪怕結局未知，哪怕勝負難料，哪怕你只有百分之零點一的把握。

我不喜歡對自己的決定后悔，也不能說因為他我才去這個補習班待了一年。我相信當時的我還有其他考量，正如現在的我不相信我會為任何人放棄高考的壓軸題。

所以這件事沒有對錯，也沒有少女的戀愛腦倉促下了決定。

*九月某天

第一天補習，因為陣容分明我沒有坐到他周圍去，我和發小坐在女生堆里，認識著陌生的同學。

吃飯的時候沒有一起。

回家的時候是同一輛車，但是沒有和他說話。

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補習班離家有點距離，因為我們都是住在一個村，于是一個同學的媽媽順便把我們幾個人一起接回來。

男生們擠在一團，盡量給我和發小留空間，我們一起上學，放學，持續了好久。

其實還是有點尷尬，發小不太愛說話，我很想融入他們的話題但又怕太突兀，最后常是阿姨問話的時候我和發小禮貌性回答一下，他們三個男生在旁邊打打鬧鬧。

*九月某日

補習班的資料我背下來一些，沒想到今天語文課上老師提問了，我當然第一個舉手回答。我答了好多，很流暢的，關于孔子的介紹，名邱，字仲尼……我洋洋得意，但是當我說完K竟然舉手反駁了我。他指出了我的幾個錯誤，又補充了很多資料上沒有的內容。

他看了好多書啊……

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是不是不自信的孩子都希望引起別人注意？都希望得到別人的關注？都希望表現自己并且得到贊揚？我覺得那時候的我是這樣的。

我想被認可，所以努力表現。資料有認真背，幾乎是倒背如流，所以我敢第一個舉手并且大段地介紹孔子。

我想當時的我一定像一只驕傲的小狐貍，昂著腦袋，搖著尾巴，等待夸獎。

K這個家伙，就真的蠻討厭的，當頭給我一棒。雖然我們都有這份資料，雖然我背的也沒他好，但是就這么上來就懟，真是。我不要面子的嗎？

不過那時候我真沒感覺到丟面子，我被他補充的內容吸引的速度比我反應他懟我的速度快。他看過很多書，與我的背誦不同，12歲的他娓娓道來了孔子的生平，講他的故事，他的思想，他的儒家，講他的弟子，他的名言，以及K自己關于他的看法。

書不能白看，資料始終是有限的，我的倒背如流在他面前簡直不值一提。

突然又想到一句話：博觀而約取，厚積而薄發。