趙子航。

入學(xué)第一天就成了全校風(fēng)云人物，以其陽(yáng)光俊朗的外表，和博愛(ài)寬廣的胸懷，深受女生愛(ài)戴。

全校五十名女生，至少一半多，想跟他待在同一個(gè)班級(jí)。

作為帥哥，現(xiàn)在名草無(wú)主，不正是攻陷的好時(shí)機(jī)。

但是，他竟然主動(dòng)找上了燕雨霏，一個(gè)默默無(wú)聞，普普通通的女生。

難免惹來(lái)其他女生的嫉妒。

不過(guò)，她這次考試排在年級(jí)第二，再心懷不爽，也不敢隨意招惹。

“你拒絕了？”沈浩問(wèn)道。

“嗯，理由大概跟你一樣。”燕雨霏答道。

“還說(shuō)我疑心重，你不也是？”

“不，我并不懷疑他的人品，只是不想成為眾矢之的。”

這家伙的洞察力還真是可怕……

沈浩的想法也是如此。

以外來(lái)者的身份加入新團(tuán)體，并不是件壞事，然而，得看方式方法。

像因受到班花班草的邀請(qǐng)，成為當(dāng)中一員，顯然是最差勁的方式。

會(huì)被“正義人士”推到風(fēng)口浪尖，即便挺過(guò)大風(fēng)大浪，剩下的也是殘破疲倦的軀體。

“這是不是一次試煉？”沈浩問(wèn)道。

燕雨霏抿住嘴唇，琢磨半天，接著輕輕點(diǎn)頭，表示贊同。

“從現(xiàn)狀來(lái)看，的確如此。再分班一事，緊隨段考，雖沒(méi)規(guī)定成績(jī)相近的學(xué)生在一個(gè)班，但多數(shù)學(xué)生面臨著低收入，甚至零收入的窘境。”

“人本能是趨利避害的，這會(huì)導(dǎo)致成績(jī)差的遭人排擠，成績(jī)好的會(huì)受到各方激烈地爭(zhēng)奪。”

“久而久之，開(kāi)學(xué)剛建立的人際關(guān)系和秩序，必然會(huì)被破壞。”

沈浩分析的頭頭是道，燕雨霏也在認(rèn)真地聆聽(tīng)著，一方面佩服他的智商，另一方面也堅(jiān)定了，要拉他作伙伴的決心。

結(jié)論有了，那么學(xué)校如此作為的意圖又是什么呢？

他們仔細(xì)思考討論，卻始終得不出一個(gè)合適的解釋。

按道理講，學(xué)校應(yīng)以團(tuán)結(jié)學(xué)生為重，但這一周的操作，明顯是在逆向行事。

有無(wú)數(shù)次機(jī)會(huì)，老師們能告知學(xué)生，考試日期、生活費(fèi)制度等等。

但，他們選擇了沉默。

總覺(jué)得要從老師群體中，獲取些信息，才可以真正解開(kāi)謎團(tuán)。

不知不覺(jué)，一小時(shí)悄然流逝，階梯教室里依舊人聲鼎沸，多為爭(zhēng)執(zhí)吵鬧。

這也沒(méi)辦法，弱者希望依附強(qiáng)者，強(qiáng)者拒絕與弱者共享勝利成果。一來(lái)二去，便造就了這般局面。

在此期間，一班等人圍聚一起，各個(gè)神情肅穆，鑄造了一堵隱形的鐵壁，既不主動(dòng)拉攏他人，也不接受任何人的加入。

三班同樣不曾騷亂過(guò)，趙子航身為領(lǐng)導(dǎo)核心，沒(méi)有女生想留下一個(gè)暴躁易怒的形象，所以表面上風(fēng)平浪靜。

倒是趙子航一直在喋喋不休，繼續(xù)展現(xiàn)他那善良的光輝。

最混亂的，反倒是其余三個(gè)班級(jí)。剛剛邀請(qǐng)沈浩的她們仨，回到集體里就立刻陷入僵局。

若不是張曉玥在場(chǎng)，估計(jì)班長(zhǎng)派和反對(duì)派會(huì)大打出手。

燕雨霏和沈浩，自從被邀請(qǐng)過(guò)一次后，就再也沒(méi)第二個(gè)人找來(lái)了。

這是上學(xué)，還是“三國(guó)演義”啊……

“看來(lái)，你們還沒(méi)商量完啊。”

未見(jiàn)其人，先聞其聲。

王嵐嘴角掛著冷笑，瀟灑地走進(jìn)教室里。

全部學(xué)生不約而同地閉上嘴巴，安安靜靜地回到原位，不敢怠慢。

“老師，請(qǐng)您寬容寬容吧。”趙子航再次求情道。

“行啊。”

令人意想不到的是，這回王嵐答應(yīng)的很果斷。

一些學(xué)生又驚又喜，漸漸松下了緊繃的面龐。

“再給你們?nèi)艿臅r(shí)間討論分班的事。”

這可真夠壞心眼的。

賣(mài)了半天關(guān)子，放寬的內(nèi)容竟是這個(gè)不痛不癢的小事……

不！

不對(duì)！

王嵐絕對(duì)是故意的，甚至早就料到現(xiàn)狀，并另有圖謀！

趙子航面色凝重，也不再多說(shuō)什么，緩緩坐下了。

“從今天起，學(xué)校內(nèi)各種體育、娛樂(lè)等設(shè)施全部開(kāi)放，本月的生活費(fèi)也打入你們的學(xué)生賬戶了。”

“休息一天，后天起按照新課表上課。”

王嵐的二進(jìn)二出，就像是陰魂不散的幽靈，反復(fù)游蕩在世間，將光明涂抹黑漬，散發(fā)惡臭、污染大地，摧垮人們的意志和感情。

“一班同學(xué)，到滴品集合。”

禿頭男率先起身，領(lǐng)著二十多號(hào)人，整齊劃一地離開(kāi)了。

有人在懷疑，這到底是學(xué)生，還是一幫童子軍。

每個(gè)人的身上多多少少沾點(diǎn)肅殺之氣，讓人無(wú)法接近。

滴品是校內(nèi)最大的咖啡館，提供會(huì)議室、學(xué)習(xí)室及一系列辦公服務(wù)。

一班應(yīng)當(dāng)是早已打探且商量好了，才會(huì)在成績(jī)發(fā)布沒(méi)多久，就有心情去娛樂(lè)遍地的場(chǎng)所。

“我先告辭了。”

燕雨霏輕聲說(shuō)道，拎起單肩包，便匆匆離去。

沈浩只是漠然地注視著，關(guān)于她的事，沒(méi)必要了解，等匯報(bào)完自己加入了哪個(gè)班級(jí)，他們之間的聯(lián)系，也就隨之?dāng)嘟^了。

比起這個(gè)，現(xiàn)在更應(yīng)該關(guān)注，其他班是如何行動(dòng)的。

四班、五班跟二班一樣，幾乎沒(méi)有存在感，除了吵架外，看不到別的舉動(dòng)。

三班在趙子航的領(lǐng)導(dǎo)下，產(chǎn)生了一種神奇的吸引力，似乎形成了一個(gè)巨大的漩渦，不斷吞噬著其他班的同學(xué)。

也就是說(shuō)，目前的矛盾，不局限于學(xué)生個(gè)體，還包括不同的班級(jí)。

畢竟趙子航的魅力屬于碾壓級(jí)別，今天的表現(xiàn)更是格外亮眼，活脫脫是太陽(yáng)的化身，在冰雪天無(wú)私地給予他人溫暖。

“暖”加“帥”，是最致命的，鮮有人能把持住。

“如果他不是裝的，對(duì)于燕雨霏而言，算是最好的選擇吧。”

“不過(guò)，有什么辦法，能測(cè)出來(lái)他是影帝，還是真善人呢？”

“那個(gè)，可以打擾一下嗎？”

正當(dāng)沈浩在自言自語(yǔ)時(shí)，身邊竟冒出了一道嬌柔的聲音，只叫人耳朵酥軟。

沈浩趕忙鎮(zhèn)定動(dòng)搖的內(nèi)心，立即瞥向那聲音之源。

身材小巧的姜婉璐，被這一兇狠的眼神嚇得不輕，差點(diǎn)摔倒在地。

“你聽(tīng)到了嗎？”沈浩質(zhì)問(wèn)道。

“沒(méi)……我，剛到……我……”姜婉璐支支吾吾半天，組織不了一句完整的話。

眼淚在眼眶聚集，只要再過(guò)幾秒，便會(huì)像溪水般潺潺流淌。