“大家安靜?！?

班主任制止了同學們的議論。隨后她看向林晨，笑著說道：“林晨同學，你這個提議很不錯，但是畢竟我們班條件有限，自己寫歌很難。要不我們選《黃河大合唱》好了，到時候我再問問其他班的班主任，看節目有沒有沖突?！?

聽著班主任說的話，林晨無奈的苦笑著。因為他知道，這次的節目，在前一世那是真的沖突了，而且還有好幾個班要唱這首歌。

到最后時間太緊了，換不了歌曲，只能硬著頭皮上，結果還沒有人家高一一班唱得好。

“老師，我這里有一首歌，很適合大家一起唱，是我自己寫的，別人一定沒聽過，所以肯定不會有節目沖突。另外，這首歌的曲調相對簡單，大家一學就會?！绷殖坎豢仙屏T甘休，接著說道。

同學們準備繼續嘲諷林晨，但這次卻被班主任一抬手給制止住了。

班主任帶著驚訝的神情問道：“你還會寫歌？”

“嗯！”林晨自信的點了點頭。

“又會寫小說，又會寫歌，不錯！”班主任笑著說道：“能給老師看看嗎？”

“可以?！绷殖窟t疑了片刻之后說道：“不過寫好的放在家里面了，我現在重新寫吧?！?

班主任點頭之后，林晨坐了下來，拿出一張草稿紙，在上面畫好五線譜之后，開始寫曲。

前一世，林晨的學習成績雖然不怎么樣，但是愛好還是挺廣泛了，除了寫小說，就是聽歌唱歌。

林晨寫小說的時候都會放幾首歌聽聽，再點上一根紅塔山，這樣腦袋反而轉得更快一些。

每次朋友叫他出去玩，他從來不喝酒，都是抱著話筒不放，可以稱得上是真正的麥霸。

大學的時候，林晨買了一把吉他，每當心情不好的時候，他都會跑到操場上彈一彈，唱一唱，看著操場邊昏黃的路燈，嬉鬧的情侶......感嘆人生，憧憬未來。

時間長了，唱歌彈吉他的技巧倒也熟練了，雖然算不得拔尖，但好歹也會一些。

現在，他憑借著過目不忘的能力，很快就把一首前一世的歌曲寫在了草稿紙上。

草稿紙上的這首歌是2010年的時候，一個高三女生在她18歲生日前一天寫下的。這天，她拉著一群同學，把即將告別的高中生活用歌聲永遠銘刻在記憶里，如同留在這條路的每一個腳步，以此來紀念他們那些逝去的青春。

寫完之后，林晨起身，把草稿紙交給了班主任。當班主任看完草稿紙上的歌詞后，頓時就沉默了。

看到班主任蹙著眉頭，沉默不語。同學們開始小聲的議論起來，心里盡是疑問，林晨這家伙到底寫了什么？

而作為同桌的孫子涵，則是眨巴著大眼睛，滿臉崇拜的看著林晨。

不僅是孫子涵，就連陸明、何思成等人也用看怪物的眼神看著林晨，這還是他們認識的包子嗎？

陸明不由自主的朝著林晨豎起了大拇指，說道：“包子，你牛逼PULS，我愛死你了?！?

幾人之所以會有這樣的表現，是因為林晨在寫歌的時候，他們全都圍在旁邊看著。

陸明這家伙雖然不懂五線譜，但是歌詞他懂啊?？戳烁柙~之后，陸明打心底說出了“牛逼”二字。

孫子涵和其他人不同，她是學過聲樂的，當她按照五線譜的內容開始哼唱起這首歌的時候，結果發現......

發現林晨寫的這首歌真的很好聽！

這時，沉默了許久的班主任終于回過神來，目瞪口呆的看著林晨，問道：“林晨同學，這首歌真的是你寫的嗎？”

林晨站起來，認真的點了點頭，說道：“老師，這首歌真的是我寫的。”

反正十幾年以后才出來的歌，提前抄了也應該不算抄吧！

“子涵，要不你把這歌送過去楊老師看看？”

聽完，孫子涵拿起草稿紙激動的跑出了教室。

班主任口中的楊老師是二班之前的音樂老師。林晨他們已經兩年沒有上過音樂課了，要不是班主任提起，他都快把這老師給忘了。

沒過多久，音樂老師跟著孫子涵走進了二班的教室，和班主任打過招呼之后，她舉起手里的草稿紙問道：“這是哪位同學寫的？”

林晨再次站了起來。

音樂老師來到林晨跟前，驚訝的問道：“真的是你寫的？”

林晨沒有說話，點了點頭。

“既然是你寫的，那你能不能給大家清唱一段？”音樂老師猶豫了片刻之后問道。

“對對對！唱一段來聽聽！”

“就是，光會寫可不行，得會唱啊！”

音樂老師說完之后，同學們開始拍手附和。

“好吧，那我就給大家唱一段?！?

說著，林晨清了清嗓子，開口唱道：“開始的開始，我們都是孩子?！?

“最后的最后，渴望變成天使。”

“歌謠的歌謠，藏著童話的影子。”

“孩子的孩子，該要飛往哪兒去？”

......

一首歌唱完之后，原本喧鬧的教室里變得鴉雀無聲。

教室里的沉默，足足持續了幾分鐘之久。

隨后，音樂老師開始率先鼓掌。班主任和教室里的同學們也開始鼓掌！

掌聲持續了很久......

“楊老師，你覺得林晨這首歌，能在元旦聯歡會的時候作為我們班的合唱曲目嗎？”

“陳老師，你稍等一下！”

聞言，音樂老師并沒有直接回答班主任的問題，而是先看向林晨這邊，問道：“林晨同學，你這首歌是整首歌都合唱還是只是部分合唱?！?

不得不說，音樂老師還是比較專業的，直接發現了這首歌前半部分和后半部分的節奏變化。

“老師，這首歌主要分為兩個部分，前半部分由同學們分別獨唱，后半部分是大合唱?！?

音樂老師點了點頭，接著問道：“那你覺得這首歌有什么樂器來伴奏比較合適？”

林晨思忖了片刻之后說道：“老師，這首歌的前半部分我覺得不需要伴奏，直接清唱就可以了。后半部分的話需要鋼琴和吉他配合演奏，這樣效果會更好一些。如果只用吉他的話，效果不會太好。”

林晨說完，音樂老師笑著點了點頭，然后轉身朝著講臺上的班主任說道：“陳老師，這首歌非常適合作為合唱曲目，只是背景音樂這一塊需要林晨同學這邊提前準備一下。如果最后效果不錯的話，我覺得可以作為元旦聯歡會的壓軸節目?！?

說道這里，音樂老師抿了抿嘴唇，說道：“其實坦白說，我覺得你們已經是第一名了，算是提前為你們的高中生活畫上了一個完美的句號。”

聽到音樂老師這樣說，不僅班主任會心的笑了，就連一開始不怎么支持林晨的同學們，也開始鼓掌、歡呼起來。

“哦，對了，你這首歌叫什么名字？”音樂老師一下子想到了什么，突然問道。

林晨笑著答道：“西城東路的日子！”

“西城東路......學校就在這條路上......好名字！”