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第4章 這劇情不對啊

“知識隨機卡?”牧林喃喃低語一句,眼中閃過一絲奇光。

他好像獲得什么牛逼東西了,心中有些小小的激動,不枉他三個月的努力啊!

說完繼續看向任務界面。

【主線任務:看完書單中的書籍,分別是……,每本書的學習度至少達到50%!】

【獎勵:數學經驗200,積分20和隨機知識卡一張!】

【支線任務:背誦書籍中的所有公式!】

【獎勵:數學經驗100!】

【支線任務:會做書籍中所有的應用題!】

【獎勵:數學經驗100,積分10!】

書單上書籍一共是五本,都是數學類的書籍。

“這次倒是沒有時間限制。”

意念一動,退出任務界面,看到主界面多出來一個存儲兩字。

點擊進去后看到里面是一個個小方格,就好像游戲中的包裹界面,每行方格有十個,有十行。

在第一行的第一列放著一張金色的矩形卡片。

手指觸碰到金色卡片,跳出一個選擇框。

【是否使用知識隨機卡?】

【是】【否】

他點擊是,金色卡片瞬間從方格中跳出來,緩緩地在眼前放大,直到呈現巴掌大。

金色卡片停頓一秒,然后快速旋轉,速度很快,出現幻影,化作一顆顆金色光點。

片刻間就形成一個金色的光團。

十秒過后,突然金色光點向四周擴散,擴散到遠處沒入黑暗中消失。

就好像蒲公英一般,風一吹向四周擴散。

【蘇省高中所有學科知識!】

【任意或無限緯空間的純抽象概念!】

瞬間無數的知識向牧林的腦海中沖來,腦袋傳來微微的痛感和眩暈感,就好像腦袋在冬日中被寒風吹。

彈指間這股感覺消失,但腦袋還有微微的痛感和眩暈感,還好的是這種感覺在緩緩地消失,片刻后才完全消失。

隨意的查看腦海中多出來的知識后牧林疑惑的問道:“為什么是兩個?”

【由于宿主是個學渣,為了科學的推進,本系統就另外附送一份高中知識!】

牧林心中無語,雖然他知道自己是學渣,但能別這么明目張膽的說出來嗎,很傷人自尊的。

“哎,丟人啊,竟然被一個不是人的東西鄙視了。”牧林心中羞愧的道。

接著他又露出賤賤的笑容道:“呵呵,附送的都這么好,那抽到的東西一定更加好。”

蘇省在華夏所有省份中除了是經濟強省,還有一個特別的就是蘇省高考全國之最,高考試卷考的不是全國卷,而是蘇省獨自出的卷子,而且難度要比全國卷大許多。

所以一般蘇省能考上二本的學生,在外省能考上一本,能考三本的,在外省能考上二本,能考大專的,在外省能考三本。

獲得蘇省高中所有知識,那么全國所有高考卷子對牧林來說都非常輕松。

牧林的高中成績只能算中等,他已經想著考個大專算了,但現在有了這些知識,華清、京大正等著他。

能做學霸誰都不想做學渣,只是學渣更喜歡享受的生活。

退出存儲界面,進入到學科界面。

只見在數學下面經驗值變為220/1000。

退出學科界面后進入到個人信息界面。

【名字:牧林

智力:11

體質:10

速度:10

力量:12

積分:10

屬性:0】

意念一動,退出系統!

“今天可以休息一天,明天再去圖書館嗎?”

【可以!】

“太好了。”牧林笑著道。

說完走到陽臺伸了個懶腰,抬頭看向頭頂的太陽,溫和的陽光照耀到身上,有股懶洋洋的感覺。

第二日,他到圖書館將書退了,然后找到那五本數學書,繼續坐到位置上看。

時間悄然流逝,不知不覺間就到了下午。

此時一位老者走到牧林的身后,正是薛教授,身邊的青年還是跟在他的身后,薛教授看了一眼牧林看的書。

他坐到牧林的身旁笑著道:“小伙子,你是高中生吧!”

牧林轉頭疑惑的看向他,這老頭是誰?想要干什么?為什么找我說話?

他心中瞬間出現三連問。

“不,我是小學生。”牧林道。

薛教授愣了一下,接著大笑道:“哈哈,你真幽默,高中可不教高數啊!”

牧林腦中出現奇怪的想法,這老頭無事獻殷情,非奸即盜,立馬他看薛教授的眼神都不一樣了。

“正因為沒教,我就自己看,但老師卻不樂意了,我就和老師打了一架,到現在他還躺在醫院,然后我就出來看了。”

“媽的,你還不走。”牧林心中得意道。

他的想法是,和老師干架的學生肯定是壞學生,正常人碰到這樣的人都會遠離。

“敢于競爭,頗有老夫當年之風。”薛教授心中感嘆道。

想想六七十年代的那場斗爭,讀書人都亂套了,當年他為了讀書,東躲XZ。

“多看書是好事!”薛教授笑著道,話鋒一轉道:“我看你這么好學,我出道關于數學題給你怎么樣?”

“這劇情不對啊!”牧林愣了一下心中暗道。

【觸發任務:完成薛世華的考驗!】

【獎勵:數學經驗100,積分10!】

嗯?這就觸發任務了,這也太容易了,一點征兆都沒有,搞的他毫無期待感。

說完牧林看向薛教授笑著道:“行啊,題目難度限制在幼兒園難度范圍。”

既然是通過考驗,自然是越簡單越好,幼兒園題目難度最低。

薛教授愣了一下,心中好笑,現在的年輕人真是愛開玩笑。

他伸手示意身后的青年拿出紙筆。

青年羨慕的看牧林一眼拿出紙筆交到薛教授的手上。

薛教授沉思片刻后在紙上快速寫下題目,然后放到牧林的面前。

牧林低頭看向題目。

【設n(n>4)階矩陣的4個不同特征值為λ1,λ2,λ3,λ4,其對應的特征向量以此為a1,a2,a3,a4,記?=a1+a2+a3+a4,求證?,A?,A^2?,A^3?線性無關.】(寫出兩種求解方法。)

這是一道很傳統的矩陣題,但如果求?,A?,A^2?,A^3?的值倒是好求,可是難點就在于求的是與線性無關,還有一個難點就是用兩種方法求解。

可是再難也難不倒已經獲得任意或無限緯空間的純抽象概念的牧林。

薛教授身后的青年看了一眼題目,在薛教授耳邊輕聲道:“教授,這題目就算是本科生都很難做出來,對他這樣的高中生是不是太難了。”

“做不出來也沒事。”薛教授淡淡一笑道。

“做不出來你是我孫子,做出來我是你大爺。”牧林心中鄙夷道:“這么簡單的題目竟然質疑我做不出來。”

說完他動筆寫。

【{?=a1+a2+a3+a4

{A?=λ1a1+λ2a2+λ3a3+λ4a4

……

因λ1,λ2,λ3,λ4互異,所以D=D(λ1,λ2,λ3,λ4)≠0,這表明只有零解,既k1=k2=k3=k4=0,從而?,A?,A^2?,A^3?線性無關.】

一氣呵成的寫完,牧林長呼一口氣,仔細檢查一遍后放到薛教授的面前笑著道:“請看一下。”

“這就寫完了,不再多檢查一會兒?”薛教授笑著道。

牧林寫的時候他并沒有看,但是三分鐘就將題寫完,這在他看來只有兩種情況,一是解出來了,而且很輕松,二是沒解出來。

但三分鐘解出這題速度太快了,關鍵他還是高中生,他就沒見過高中生解這樣的題目這么快的,甚至本科生中都很少有。

“不了,像我這樣的人檢查卷子速度永遠都是短又快。”牧林微微搖頭道。

“這么自信!”

說著薛教授看向牧林寫的東西。

只是片刻間他就驚訝的看向牧林道:“你寫的竟然完全正確,沒有一絲一毫的錯誤,就連行文規范都無可挑剔。”

聽聞薛教授的話,身后的青年也是驚訝的看向牧林。

“幼兒園的題目很難嗎?”牧林嘴角露出一絲笑容道。

薛教授兩人看著他臉上囂張的笑容,不知道為什么好想痛扁他一頓。

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