卷發小男孩就是饒奕,他懷中抱著大頭洋娃娃,詭異地沖扶桉笑了笑。
扶桉沒忍住害怕而尖叫了起來,饒奕也在這一瞬間消失不見了蹤影。
“叫那么大聲,鬼不得被你嚇跑了。”季淵還以為誰跪了呢,不就是看見饒奕對她笑了。
“我真的怕,真的……”扶桉說到這已經眼淚汪汪了,眼淚隨時都要掉出來。
約翰艾格遜不清楚發生了什么才會導致扶桉嚇成這樣,季淵用流利的英語簡單地概述了經過。
“看來饒奕真有類似隱身術的能力。”季淵說。
亦或者是瞬間轉移能力,總之不管是那個能力,對于他們來說都不利。
但這個能力,饒奕是從哪里獲取來的?
“洋娃娃?”邵驀丞記得饒奕第一次出現時手上沒有抱著大頭洋娃娃。
“有可能,先去看下饒奕還在不在。”如果不在的話,季淵倒是想知道他會去哪里。
透過宿舍的窗戶,在410號床位看到了饒奕,他抱著大頭洋娃娃睡得很香甜。
這一幕讓眾人不由得懷疑他是否到底出去過。
“看下監控就知道了呀。”甘纓帶著他們回到宿舍里,監控的錄像在她電腦里。
約翰艾格遜和墨聞把門窗都關緊拉上窗簾后,甘纓才打開電腦的監控。
監控時間倒退回甘纓和季淵上樓的那個時間段,甘纓的手剛按下確認鍵畫面一轉。
眼前的監控錄下的畫面讓甘纓不禁害怕地捂起嘴切回現在的畫面然后迅速背過身。
扶桉剛才就受過了驚嚇這會神經緊繃著,看到畫面時直接嚇得蹲在地板上大叫著。
季淵的反應沒有他們那么厲害幾個男生承受能力也還行,車梅希只是臥槽了一聲。
監控畫面里,饒奕抱著娃娃坐起身左右環顧了下,霎時間饒奕慘白的臉貼著監控,眼神漆黑空洞讓人看了感覺毛骨悚然。
他嘴角裂開了到了耳邊對在看電腦監控畫面前的幾人感到很有意思。
……等等!
“你剛才是不是把監控切回去了?”季淵看向蜷縮在椅子上的甘纓,前面的畫面確實也是饒奕慘白的臉不過沒有笑。
“是……是啊。”甘纓也反應過來了。
現在的饒奕正在看著他們。
“臥真槽。”車梅希把電腦的電源給把了,再盯下去他也要受不了了。
“艾格遜你不怕嗎?”墨聞搓著手臂,看約翰艾格遜都沒多大反應,難道外國的阿飄跟這里的不一樣嗎?
約翰艾格遜聽不懂他說的話,知道季淵重新打開電腦監控,繼續觀察著饒奕的動靜沒空幫他翻譯,于是轉頭看向邵驀丞。
邵驀丞接收到他的目光后,只好翻譯了他那句話,“他并不怕,對于他來說小丑才最可怕。”
“……洋娃娃不見了。”季淵指著監控里饒奕慘白臉的旁邊只有一床被子和枕頭并沒有大頭洋娃娃的410床位。
剛才大頭洋娃娃分明還在床位上,僅是關上電腦打開電腦一分鐘左右的時間,大頭洋娃娃就不見了。
“咚咚咚。”門突然被敲響了三聲,門被敲響的位置比較偏下。
所有人都感覺到被敲響的位置偏下,就好像是個小矮人在敲門,他們不約而同的都想到了消失的大頭洋娃娃。
沒人敢去開門,也沒人敢回應敲門聲。
監控畫面里饒奕的嘴角裂開到了耳邊,他們越害怕,他越興奮。
敲門聲持續不斷,從開始的三聲到后面接連不斷,一次比一次大聲,門似乎都快被拍壞了。
真的是小小的身軀,大大的力量。
“嘖,我開門去。”季淵都快被敲門聲煩死了,跟上了發條似的拍個不停。
“阿淵待著,我開。”萬一門外有危險怎么辦,邵驀丞把手搭在門把上,深吸一口氣快速把門給打開。
門外,大頭洋娃娃仰頭看著邵驀丞,一雙被染紅的小手抬起想在他身上留下印子。
手還沒碰到邵驀丞的褲子,就被他一腳踹出兩米之外,等它爬起來門已經重重地關上了。
大頭洋娃娃:……
“要再來吵就扔樓下?”邵驀丞詢問季淵處理大頭洋娃娃的方式。
“把手和腳卸下來就行了,省得再來煩人。”季淵覺著對待個洋娃娃還是不要那么殘忍。
畢竟不是NPC,費勁弄死也沒用。
“還是給它個痛快吧,做個好人。”車梅希說。
既然監控都看完了,吵鬧的大頭洋娃娃也沒再打擾了,于是季淵拿出了那幾本花名冊。
“你們拿錯了啊,這是每個學生的檔案。”車梅希指著封面左下角幾個很小的字。
“檔案更好。”季淵翻過去看了下,的確是檔案,檔案的信息更詳細些,有些信息會了解的更清楚些。
他們怕引來某些東西,沒有把燈開啟,只打開了三盞臺燈。
“饒奕,小小班B,男,家有一個妹妹,父親失蹤,母親是……園長?”甘纓記得園長辦公桌上的牌子上寫的名字是饒莘。
“謝粢,小小班B,女,家里有個哥哥,父親于三年前去世,母親也是園長。”季淵讀出了母親同為一人的謝粢檔案信息。
“吳秋悅,小小班A,女,家里有個弟弟,父親于去年音癌細胞擴散不治身亡,母親饒莘。”邵驀丞說。
“廖詠炤,小小班A,男,家里有個姐姐,父親去世,母親同為饒莘。”車梅希說。
“解栩,小小班B,男,家里有個弟弟,父親車禍死去,母親也是饒莘。”墨聞說。
這五人的共同點是母親那行填的都是園長饒莘的名字,并且都有兄弟姐妹,都在小小班就讀。
除了饒奕的父親失蹤外,其余人的父親均不在人世。
“園長這么能生嗎?”車梅希感嘆道,不然怎么這五個孩子的母親名字寫的都是她。
“那這姓氏怎么解釋啊,難不成她有五個老公?”扶桉疑惑地問道。
兩個孩子姓氏不同可能一個跟父親姓一個跟母親姓,要這五個孩子都是園長生的,那姓氏不同怎么解釋。
“會是那五個孩子嗎?”甘纓聯想到片段中五個孩子手牽著手站著走廊盡頭的畫面。