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第31章 靈氣真相

  • 靈米
  • 左丘道長
  • 1900字
  • 2020-09-20 19:09:11

能源問題一直是不變的問題,缺少!缺少!十分缺少!

在沒有建立傳送裝置以前,星際之間的移動光燃料就是好幾個地球。

而今,為了研究靈氣,能源可以說是每況日下,不夠用啊,遠遠不夠用,不僅僅是研究靈氣,哪怕自身的日?;顒铀牡哪茉炊际且粋€天文數字。

難??!

最近正在研究將靈氣能源,運用于推動科技發展。

雖然已經有了一些日常生活的靈氣產品,但是要想著靠它穿越各個星系,就差一點意思。

本來想著靠科技樹SSS的權限,修復傳送裝置,直接傳送回去。

但是李玄有了傳送裝置科技之后,卻發現自己修復不了,無數的科技可不是無根之水,從天上掉下來的。

科學是講究根基的,而且具有十分嚴密的邏輯。

而作為高端科技的傳送,徒手造一個,不亞于知道了盤古開天,讓你也開一個。

眼睛;很簡單嗎,不就是這樣這樣,再那樣那樣嗎。

腦子;只需如此如此,這般這般。

手:臣妾做不到啊……

理論就是這樣,往往脫離實際情況,這也是理論的魅力。

李玄則著實準備著下一步計劃。

研究靈氣!

實際上李玄已經研究很久了,靈米基地,靈米學院……

一直到解鎖SSS級權限,李玄這才翻閱了幾個世紀以前的資料研究結果,知道了當年的秘聞以及靈氣真相;

當年真正領頭的是袁組長,探索靈氣古已有之,而有所成就的寥寥無幾。

袁組長首次提出了,以靈米間接研究靈氣的想法,并成功的獲得了靈氣的第一手資料。

畢竟地球靈氣稀薄,只能通過弱小的事物間接的反應靈氣的存在。

但是存在又能怎樣那?

靈氣稀薄,功法失傳,科技飛速的發展讓靈氣的沒落黯然失色。

而后的幾個世紀里,這件事就不了了之了。

再次提出靈米計劃,也是科技發展有了重大突破之后。

科學界大力支持,人力物力,統統給滿。

遙遠的域外星系,一整顆星球最為實驗基地!

當時最杰出的科學家紛紛提供技術支援。

籌集無數能源,前往實驗基地開始研究,為了致敬前輩,便有了靈米基地的名字,整個小組為了保密,也都以研究靈米為由,從不說靈氣……

真實的研究,是靈氣研究工作者研究了十年,而后便因為科技的鴻溝不了了之。

當時最主要的研究成果,便是靈氣的本源。

萬事萬物必有其根!

靈氣從那里來?

靈氣要到那里去?

靈氣是誰?

在尖端科技人才的大力研究下,十年才基本搞明白了靈氣的本源。

源于星球內部;

星核!

星球的本源,星核的振動,會帶動星球的暗物質發生震蕩,從而產生了靈氣。

而所謂的太陽能靈氣制造儀器,不過是振動星核的儀器而已。

不過,隨著時間的推移,滄海桑田,那些振動星核的儀器漸漸的變了模樣,畢竟長時間沒人保養,靈氣集聚之下,野獸便立山為王了。

漸漸的成為了如今的靈氣遺跡,人類的擴張與探險,有的將裝備丟落到了遺跡之內,在靈氣的滋潤下成了靈氣武器。

……

數十萬振動星核的儀器,數萬年的努力才有今日看到的靈氣復蘇,這也是當時靈氣研究者放棄的最主要原因,誰會投資數萬年去研究一個傳說的東西那?

而且還是看不到任何回報的數萬年?

科技的鴻溝!

只能用時間來填平,有時候還不一定能夠填平。

畢竟安全而穩定的振動星核不亞于刀尖上跳舞,科技含量之高,就像用金箍棒來繡花一樣,而你卻不是孫悟空,精髓全在一個力的拿捏上。

星核的振動就像撥動的尺子,恰當的力才叫振動,

力小了,動都不動。

力大了,就叫毀滅。

而李玄研究靈氣的主要任務,便是實驗這個力的大小,到底是多少?

而這只能用實驗來證實,人是顯然不會拿地球來實驗的,數據不足,經驗不夠,萬一力度掌握不好,說沒就沒了。

而這個域外星系嗎……

你懂得。

畢竟上將可不是那么好當的。

在研究的同時,李玄也不得不考慮自身安全。

一來萬一星球毀滅,自身的安全,星球的坍塌可不是你離遠一點就行的,必須具備超越光速的準備。

二來實驗成功,靈氣大爆發,自己怎么回到地球,路太遠,油不一定夠用,也必須具備超越光速的準備。

而超越光速……

所需的能源就不是兩塊核反應堆了,光啟動哪一下,就要兩堆核反應塊!

能量方塊??!

能源的集大成者!

沒有倆星系工廠,你連能量渣子都造不出來。

基礎建設是上層建設的根基。

沒有螺絲釘,沒有螺絲帽,機甲照樣造不了。

但是只有螺絲釘,只有螺絲帽,機甲依舊造不了。

基礎設施與上層理論缺一不可!

就像知道靈氣真相的李玄一樣,知道了又怎樣那?

依舊還需要想辦法來搞能源!

沒有能源,就沒有李玄。

而作為暗物質轉化的靈氣,又不可操控。

或者說人們離開它太久,已經忘了它的使用方法。

如今勉強搬搬山,填填土,在這里刷一下存在感。

距離傳說中的腳踏日月,手破虛空,還差的很遠很遠……

李玄的數百個克隆體,告訴他,靈氣之道,自己才剛剛會爬而已,而蒼龍大陸則是一個幼兒園,時間會是老師。

自己在幼兒園里學習著,成長著,有自己的小伙伴一起玩耍,也有時會被別的小朋友欺負,老師來主持正義,維持課堂紀律。

未來的路,還很遠很遠……

好在,李玄還能活很久很久……

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