“今天中午戰況那么慘，飯沒吃上，還被燙了，不過拉上手了，不錯不錯，繼續努力”林零把中午發生的事告訴了崔詩雨，當然只是一部分。林零沒心情在和崔詩雨開玩笑了，擺了擺手接著做作業。“同學，咱這星期有數學周考，記得嗎？”林零覺得必須做些什么來轉移崔詩雨的注意力了。

“啊啊……我的數學，咋辦呀？”果然，成功了，因為數學的確有足夠的吸引力，而且還是考試。

林零班數學老師也就是班主任確實很有水平，可就是因為太有水平了，所以上課基本就是講講思路，并不會具體講題，并且基礎一類的也不會講，這樣一來，班里很多學生基本都聽不懂后來的課了，作業更是離了答案，無法下筆。

“你說，老班這樣講，咱也聽不懂，每天還要自欺欺人的對著答案做，考試怎么辦呀？”崔詩雨對著滿眼紅色筆記的練習冊懊惱到。

“唉，我想這次考試或許不是個壞事，或許可以讓老師看看我們的水平，是不是可以提醒一下老班呢？”

“也對，你這個思路可以，只是這個方式會讓老班氣死吧！可是誰去提醒我爸媽呢？”

爸媽，對呀，考差了，她爸應該反應更大吧，林零好像把這個問題忘了。

“唉，好好復習一下吧，還是用別的辦法提醒吧”林零拍了拍崔詩雨的肩膀，

“同學們，再過幾天就是教師節了，這是我們為老師過的第一個教師節，我和咱班的班委商量過了，今年我們送一個有意義的禮物，同學們以組為單位把想說的話寫在信里，然后我把這些信和禮物一起送給老師。”講臺上班長又在策劃教師節的活動安排。

“寫信？匿名嗎？下面有的同學開始異議。

“有的同學會不好意思，所以我們采取匿名的形式……”

“零呀，你有什么話給老班說嘛，班里同學應該都是表達感謝吧，這樣收上去12封一樣的信有什么意義呢？無聊”難得見崔詩雨不感興趣的事。

“再說吧，還有幾天，和組里一起商量商量”林零又被數學函數“纏住了”，崔詩雨看了她一眼

“別掙扎了，看答案吧”說完把答案遞給了林零，林零半天沒接

“……看過了，沒看懂”林零沒有抬頭。

“正常，你可以問問學霸。”

鹿洋嗎？他還生氣嗎？

林零剛準備開口，高杰開口了“我們組在信里寫什么呢？”

“還能什么，估計都是一些感謝的話吧！”段月明回答道。

“嗯，應該是這樣，我覺得我們也可以寫一些咱們班數學課聽不懂的狀況。”林零隨口一提。

鹿洋停下了筆，抬頭望著林零

“怎……怎么了？我隨口一提，別當真！”林零趕緊搖頭。

“呀！你這個想法不錯，我也聽不懂，”一旁的段月明附議道

“可是，教師節別人都表示感謝咱們提意見，真的好嗎？”崔詩雨插話道。

“不是，你們別這么認真，我開玩笑的，”林零沒想到組里的人都當真了。

“我覺得可以，讓老師知道我們的現狀，然后改進教學，對老班也是不一樣的吧”張玥玥也同意了。

行吧，隨口一提，大家都當真了，不過，鹿洋好像沒說話。

“鹿洋，你覺得呢？”高杰問道。

“我和林零想的一樣”鹿洋看了一眼林零。

“啊？和我一樣。”林零驚訝道。

“好，咱們組就這樣了，表達感謝并提一提建議。”

林零還沒緩過神來，想著“怎么就和我一樣呢？而且我也不是很同意這個想法呀。”林零看大家達成了一致，也不好再提出什么異議。不過想了想，這好像是她的意見第一次被這么看重，有人重視，心里感覺有些不一樣。

“你的所有小想法，我都會注意到，不被輕視，是我的在意。”