前言

我國自20世紀80年代初期開始設置服裝設計專業以來，服裝結構設計課程經過30多年的發展，各學校和教師都積累了豐富的教學經驗，各出版社所出版的女裝結構教材也較多，各有所長。但女裝結構作為服裝專業中難度最大的課程之一，其教學內容的科學總結、教學方法的改革是學科發展中勢在必行的。本書本著現代服裝企業和人才市場對人才需求的特點，站在流行的前沿，總結女裝結構設計的規律，以遞進式的教學方式，使學生更快、更深入地掌握女裝結構設計的規律，提高學生的學習興趣。

本教材具有以下特點：

1.開創性地將女裝按照結構原理進行了合理的分類，分成下裝、上裝以及上下裝結合三大類，并對上裝與下裝如何結合、具有怎樣的特點等進行了理論探討，并由淺入深地建立了一套完整的理論體系。

2.從結構設計原理上講，本書對女性人體不同部位曲面的特點以及在運動中曲面的變化等與服裝之間的關系進行了詳盡的討論，通過深入分析結構圖的構成原理，使學生更好地理解人體和服裝之間的“立體→平面→立體”結構關系，以達到更深刻認識服裝結構原理的目的，使學生在學習過程中能更好地理解女裝結構的核心。

3.“省”是女裝的靈魂。本書擴大了“省”概念的范圍，將“省”推廣為所有需要“省略”的結構余量，并對以不同方式處理“省”進行了詳盡的分析，可以使學生更好地理解女裝結構變化的實質。

4.在實例分析中，對每個款式的結構變化逐步進行解析，每一步結構都給予詳盡的分析和闡述，使學生能夠很好地掌握所學內容。

5.本書在理論上給出了女裝結構設計的旋轉、平移、傾倒量、前領起翹、胸高量、調節量、標準上平線、切線原則、對稱法、中點原則等概念。這些內容在服裝結構設計中占據著大量篇幅，有著舉足輕重的地位，本書對這些概念進行了規范、總結并提出了獨到的見解。

本人出身于數學專業，對女裝結構的研究更注重規律性的挖掘和邏輯思維的強化，這是本教材的重要支撐。作者郭思達是畢業于英國Kingston Unversity時裝設計專業的碩士研究生，現正在攻讀時裝管理專業，并兼職星尚頻道海外記者，主要參與時尚專題節目的策劃與拍攝，參加各大時裝周活動，并與國際著名設計師有過多次的深入交流，對時尚前沿有獨特見解。

本書每一部分的實例分析中有些結構非常復雜，可以視教學情況作為選修內容，或作為學生課外學習的補充。

書中有三百多幅圖，這些圖片由研究生張月晰、呂曼兩位同學依據服裝的實操性進行精心繪制，在此向兩位同學表示感謝。

內蒙古師范大學 李莉莎

2014年2月