第二章 裝飾花卉圖案設計的基本規律與形式法則

專業理論——

課程名稱：裝飾花卉圖案設計的基本規律與形式法則

教學內容：1.什么是裝飾花卉圖案

　　　　　2.裝飾花卉的造型

　　　　　3.裝飾花卉圖案設計的基本規律

　　　　　4.裝飾花卉圖案設計的形式法則

教學時數：2課時

教學提示：1.簡要說明裝飾花卉圖案的定義。

　　　　　2.重點講解怎樣從客觀事物形態特征至裝飾性形態的創作過程，引導學生開啟創作之門。

　　　　　3.詳述設計基本規律中的“變化”與“統一”，并對這兩方面的內容在作品中如何相互影響和作用。

　　　　　4.向學生詳細講解，藝術的形式法則貫穿于一切造型藝術中，圖案設計更重視形式法則。

教學要求：1.使學生了解什么是裝飾花卉圖案，以及裝飾花卉圖案的塑造過程及裝飾方法，并付諸實際。

　　　　　2.使學生明確地認識設計中的變化與統一在作品中的重要性。

　　　　　3.使學生理解形式法則是一種美的法則，在圖案設計中有著重要的意義，在創作中要遵循和運用。

課前準備：1.在課前準備一些相應的裝飾花卉圖案范例，以便學生直觀理解與參考。

　　　　　2.尋找有關裝飾花卉（或裝飾畫）創作經歷的書刊，可供學生參考和了解裝飾花卉的創作過程，也可將自己的裝飾花卉（或裝飾畫）創作過程介紹給學生，給予更為生動及有效的啟發。

　　　　　3.閱讀關于“變化”、“統一”和“形式法則”的書籍，引導學生學習這些知識內容，并加強在創作中運用。

課后作業：以手繪形式，試做四五幅裝飾花卉作品。