- 專業認知與職業規劃(服裝技術類)
- 王軍
- 579字
- 2020-07-31 21:37:09
課程設置指導
課程名稱:服裝技術類專業認知與職業規劃
適用專業:服裝技術類專業
總學時:24
理論教學時數:16
實驗(實踐)教學時數:8
課程性質
本課程是一門將專業教育、思想教育、就業教育等融為一體的、幫助高職新生對所選專業進行解讀的各大類專業入門課程,屬于各服裝技術類專業的學生必修課程。該課程為2個學分,主要回答專業是什么、為什么(學習這個專業)、學什么(專業內容)、怎么學(學習方法指導)、做什么(就業規劃)等方面的一系列問題。
課程目的
開設本課程的目的是幫助學生增強專業學習信心,正確認識所學專業性質、明確專業學習目標、感知未來就業崗位、激發專業學習動力、掌握專業學習方法、科學規劃自身發展。
課程教學的基本要求
本課程以服裝技術類各專業培養方案為基礎,以網絡課程為主要授課平臺,學生可以利用課余的時間查閱我們在網站上的教學大綱、授課計劃、教案、教學錄像等;以多媒體及視頻、人物訪談、專家講座等為主要授課方式,改革傳統“灌輸式”教學方法,采用啟發式、討論式的教學方法,包括觀點爭鳴、現實案例討論等,將教學性和趣味性相結合,注重調動教與學的協調,促進學生積極深入的思考;以調研報告、設計職業規劃書等為主要考核項目。
基于“專業認知與職業規劃”課程建設的特殊要求,課程由優秀的資深專職教師和行業企業技術專業、能工巧匠及學生教育管理人員等組成課程開發教學團隊。
教學內容與學時分配
