課程設置指導

本課程的培養方向 “家用紡織品配套設計與工藝”課程是家用紡織品設計、紡織品裝飾藝術設計、染織藝術設計等專業的專業核心課程，這門課程依據紡織品設計、生產企業中的家紡產品設計、打板、打樣的工作任務設置，與企業設計師、助理設計師、板型師、打樣員的工作崗位相對應。課程設置的最直接目的在于使學生獲得能夠勝任家紡產品造型、配套設計以及相關工藝技術崗位的職業能力。

本課程教學目的 通過本課程的學習，使學生掌握家用紡織品造型設計、配套設計、結構設計、工藝技術的相關知識，具有家紡產品的設計、制板、打樣的職業能力，同時，養成誠實守信、吃苦耐勞的品格，善于動腦、勤于思考的學習習慣，以及與客戶溝通、與企業工作人員共事的團隊意識，最終成為德、智、體、美、勞全面發展的，具有良好職業素質，具備較強的家用紡織品設計和生產工藝能力的、一線所需的高技能應用型專門人才。

本課程的教學建議 “家用紡織品配套設計與工藝”課程建議開設180～200學時，可分兩學期來實施教學。教學內容可以是本書的全部，也可以是全部的設計模塊與1/2以上的工藝模塊任務的組合。教學過程中，根據具體學時、具體情況，允許教師有目的地進行項目、任務的取舍組合，例如可以選擇客廳、餐廚、衛浴類家紡設計模塊的全部任務、工藝模塊的部分任務以及臥室類家紡配套設計與工藝整體項目的組合。教學實施中，要立足于一定的家居空間，依托實際的項目，將學生以5～6人分組成不同的開發團隊，采用教、學、做一體化的教學模式，使學生有計劃、有目的地完成從接單到打樣的整個家紡產品設計開發過程。教學中要注重教師的引導作用。