出版者的話

《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》( 簡稱《綱要》) 中提出“要大力發展職業教育”。職業教育要“把提高質量作為重點。以服務為宗旨，以就業為導向，推進教育教學改革。實行工學結合、校企合作、頂崗實習的人才培養模式”。為全面貫徹落實《綱要》，中國紡織服裝教育學會協同中國紡織出版社，認真組織制訂“十二五”部委級教材規劃，組織專家對各院校上報的“十二五”規劃教材選題進行認真評選，力求使教材出版與教學改革和課程建設發展相適應，并對項目式教學模式的配套教材進行了探索，充分體現職業技能培養的特點。在教材的編寫上重視實踐和實訓環節內容，使教材內容具有以下三個特點:

( 1) 圍繞一個核心———育人目標。根據教育規律和課程設置特點，從培養學生學習興趣和提高職業技能入手，教材內容圍繞生產實際和教學需要展開，形式上力求突出重點，強調實踐。附有課程設置指導，并于章首介紹本章知識點、重點、難點及專業技能，章后附形式多樣的思考題等，提高教材的可讀性，增加學生學習興趣和自學能力。

( 2) 突出一個環節———實踐環節。教材出版突出高職教育和應用性學科的特點，注重理論與生產實踐的結合，有針對性地設置教材內容，增加實踐、實驗內容，并通過多媒體等形式，直觀反映生產實踐的最新成果。

( 3) 實現一個立體———開發立體化教材體系。充分利用現代教育技術手段，構建數字教育資源平臺，開發教學課件、音像制品、素材庫、試題庫等多種立體化的配套教材，以直觀的形式和豐富的表達充分展現教學內容。

教材出版是教育發展中的重要組成部分，為出版高質量的教材，出版社嚴格甄選作者，組織專家評審，并對出版全過程進行跟蹤，及時了解教材編寫進度、編寫質量，力求做到作者權威、編輯專業、審讀嚴格、精品出版。我們愿與院校一起，共同探討、完善教材出版，不斷推出精品教材，以適應我國職業教育的發展要求。

中國紡織出版社

教材出版中心