前言

資產評估作為一項社會性和公正性的活動，已逐漸成為社會經濟生活中必不可缺的中介服務行業。資產評估行業憑借其內在的經濟價值、社會價值、政治價值為社會經濟的健康發展做出了重要貢獻。資產評估學在我國是一門新興的、綜合性的邊緣學科，既具有特定的理論體系，又具有較強的實踐性。為了便于高職高專教師、學生的教與學，我們特此編寫了本書。本書是編寫團隊多年教學研究和評估實踐的結晶，更凝聚著評估界專家、同仁的評估實踐經驗和智慧。

本書是資產評估、財務管理和會計等專業的工作過程系統化課程體系的組成部分，其設計理念是將資產定價、資產價值評估崗位工作所需的專業能力、社會能力和方法能力貫穿于該書的學習與訓練之中。本書主要介紹了成本法、市場法、收益法這3種主要評估方法在各種資產價值評估中的具體運用，共設置了11個項目。通過學習和訓練，一是使學生掌握資產評估的基本知識、基本方法以及法律、法規，為進一步學習打下堅實的理論基礎；二是通過實際范例的展示，逐層分析，使學生在模仿中掌握知識要領、操作程序、技能要點，并通過各項目后的綜合實訓培養創造性思維與創新能力；三是培養學生的職業素養，同時強化學生的綜合實踐能力，達到評估師所應具備的評估各類資產的專業水平。

書中設計了“思考”“提示”“知識拓展”“掃一掃”等拓展性的小欄目，既拓展了讀者的視野，也增強了趣味性、可讀性。

本書的參考學時為54～108學時，建議采用理論實踐一體化教學模式，各項目的參考學時見下面的學時分配表。

學時分配表

本書由山西財政稅務專科學校的劉淑琴擔任主編，黃愛玲、郭海蓮、李艷擔任副主編。具體編寫分工如下：劉淑琴負責編寫項目一、項目二、項目三，郭海蓮負責編寫項目四、項目五、項目六、項目十一，黃愛玲負責編寫項目七、項目八、項目九，李艷負責編寫項目十。全書由劉淑琴擬定編寫大綱和統稿。

由于編者水平和經驗有限，書中難免有欠妥和錯誤之處，懇請廣大讀者批評指正。

編者

2016年1月