在下個學期一開校會的時候，高二（3）班如愿得了一等獎，老班看著自己的學生拿著獎狀在那歡呼的樣子心里也很開心，只要自己的學生開心，作為班主任也替他們開心。

不知不覺，期考來了，過了這個期考就開始學生們最興奮的暑假，但是歡樂的暑假過完之后就要開始新的苦難了，高三是個重要的時期，它代表著人生路的轉折岔口點。

“hi，似錦，暑假玩得開心嗎？”朱朱早早地到了教室，看見似錦坐在位置上發呆。

“嗯，還不錯，你呢？”似錦看著這個一個月沒見面的同桌。

“我去了香港那邊玩噢，可好玩了。”朱朱興奮地跟樊似錦講在香港玩的趣事。

……

晚自修下課后。

“走吧。”古喬木在旁邊等候著樊似錦。

“嗯嗯，很快的。”樊似錦馬上收拾好書包。

今天是高三的第一天，也是第一次跟古喬木晚上一起回家，一起都是欣賞落日余暉，現在是欣賞繁華街景。而且樊似錦媽媽也知道樊似錦跟古喬木一起回家的事情，也挺放心的，因為在小區里早早就認識古喬木的媽媽，況且現在要晚自修，似錦一個人回家她也不放心，有古喬木陪同就不大一樣了，至少能保護似錦。

“原來晚上，這里是這么熱鬧啊。”樊似錦看著夜景的城市，街上許多小攤小販都出來做生意，廣場那邊還有大媽在跳廣場舞，十分熱鬧。

“對啊，平時很少出來，也不知道原來晚上這么熱鬧。”古喬木看著路上的行人，學生變少了，那些情侶變多了。

晚上走回家的感覺好像跟平時走回家的感覺不大一樣，至于有什么不一樣，樊似錦也說不出來，但是她還挺享受這樣的時光的。

“你有想過去哪個大學嗎？”其實古喬木很久以前都想問了，只是覺得樊似錦可能沒想過這個問題，但是現在都高三了，是時候要考慮這個問題了。

“嗯……可能在本省吧。”樊似錦不想離家太遠。

“你呢？”樊似錦反問。

“我……可能去滬市吧。”古喬木隨便說說。

“為什么誒？”樊似錦不是很懂。

“唔……我是滬市人，回自己原來的地方也不出奇啊。”古喬木看著樊似錦有點迷糊的樣子就很想笑。

“什么？你是滬市人？”樊似錦很驚訝地停住腳步。

“對啊，我是滬市人。”古喬木再確認一遍。

“我們同學這么多年，我竟然不知道你是滬市的。”樊似錦回想起來跟古喬木做同學這么久，從來都不知道他是外省的。

“你不知道的事情還多著呢。”古喬木看著眼前這個矮了自己一個頭的小不點。

“哼。”樊似錦佯裝生氣地去戳了古喬木的手臂。

“那你有想去的大學嗎？”樊似錦想知道古喬木的想法。

“還沒想好，你呢？”古喬木其實沒什么目標，因為覺得不管去哪個學校都是一樣的，都是去學習知識的。

“我也沒想好，主要是我成績不夠好，浮動太大了，有時候考得好，有時候考得又不好。”樊似錦很是煩惱，她成績跟股票一樣起起落落的。

“那也總比那些成績沒變化的同學好，成績有浮動說明你有潛力考好，成績沒浮動，高考最后出來的成績也不會有太大的變化的。”古喬木安慰她，但說的的確也是事實。古喬木的同桌是一個很勤奮很努力的人，比樊似錦努力多了，但是他的成績一直在二十名附近徘徊。樊似錦沒有古喬木的同桌勤奮，但是有時候也能沖進班級前十，這個成績是古喬木同桌沒有辦法進入的。

“我覺得自己還要再加把勁兒吧，跟你肯定是沒得比的，你是我們普通班的尖子生，連重點班的第一名都只能排年級第二。”樊似錦知道古喬木的實力，雖然不知道為什么他這個尖子生一直待在普通班，但也絲毫不影響他的學習成績。

“還有一年的時間，你肯定可以的。”古喬木給她加油。

“希望吧，我就怕努力了也沒有效果。”樊似錦感覺自己的成績跟古喬木還是差距好大啊，可望不可即。

“你進過班級前十，說明你是有潛力的。只要多加努力，考上一本是沒有問題的。”古喬木認為潛力大的學生比認真的學生會有更大的發展空間。

“真的嗎？”樊似錦有點不信。

“很多家長的固有思維會覺得孩子成績不好是因為不夠努力，但事實上是真的存在即使看書了也努力了，也會有學習效果不顯著的情況的，所以家長他們在聽到孩子學習成績沒辦法達到他們的要求時，他們第一句通常都是責怪，比如平時沒有認真做功課，或者沒認真讀書，又或者沒有付出努力，但其實孩子也有努力的，只是他對知識的理解水平只能達到這個高度，沒有辦法突破到更高層次。”古喬木給樊似錦作分析。

“你說的很有道理，好像也是這樣的，有時候不是說多看書就一定能考好的。”樊似錦也認同他的話。

“努力也是應該去努力的，但是努力過后自己得到的最后結果，一定是不能去后悔的。我不排斥那些過度努力的人，我也沒說他們努力成果是白費的，只是可惜他們的結果不如人意。”古喬木看過很多書，所以見識和思考都比一般的學生有深度。

“所以，最后總結出來的就是努力的人不管怎么跑都比不過天生聰明的人？”樊似錦神奇的腦回路把古喬木給問住了。

“非也，但你這么理解也是沒錯的，不過努力的人比懶惰的人會得到更多。”古喬木是這么認為的。

“我知道了，不怕努力的人，就怕聰明人比別人還要努力，就比如你這樣的。”樊似錦感覺到古喬木的思想深度跟她不是一個層次的。

“我沒有那么書呆子，我會合理安排好時間，最好的狀態去學習會效果翻倍，我沒有你想得那么聰明，也就比你們高分一點而已。”古喬木自認為自己沒有那么天資過人。

“大哥，你這叫一點嗎，高了別人快一百分了。”樊似錦覺得他不需要這么謙虛的。

“好吧，我說這么多的目的是希望你能利用自己的天資再加以汗水去學習，這樣你就能考上一本。”古喬木只是挖掘樊似錦的潛力，認為她還有更大的發展空間。

“好！一起努力吧！”樊似錦頭一次覺得自己原來不是很笨，有高人指點后，她更加信心百倍。