“我這次兌換的是一種單體的高階人術,叫超然聚集,會在空中凝聚水元素,形成一個直徑約為半米的元素水球,總共兩千四百六十一種印,有魂門,太陽,百匯,意舍,魂門…”
待葉果記好發動穴位時,小川就離開了,居然沒提網站的事,不過自己這個葉老師不能白當呀,下次,下次一定。
現在自己有一種超階人術,一種高階人術,哦不,是一種半高階人術,上次用作死值兌換了半卷,還沒仔細看呢!
用意念和作死系統客服溝通了一下,才發現這半卷高階人術連名字都沒有,不過有四千九百九十九種印,這樣算來,全本的應該是九千九百九十八種印了。
“錯,是九千九百九十九種印,這個我可以向你透漏一下。”
葉果翻了個白眼:“有用的不透露,凈整這些屁用沒有的。”
看樣子自己目前可以嘗試修煉一下這些高階位的人術,要不然太可惜了,而且只有學會這些高階位的人術才能對自己的實力有實質性的突破。
不過自己會的人術少,還得提高自己的全面性。
考慮再三,葉果還是決定兩者同時進行,既要學高階位人術,也要彌補自己人術少的這個短板。
打定好主意后,就和楊小瑾修煉去了,雖然森林人多,但一塊空地還是沒問題的。
“哎,你看那妹子,身材不錯呀。”突然陳宇指著某個方向說。
葉果看了過去,確實,前凸后翹,長發飄飄,就是不知道正臉怎么樣。
如兩人期待的那樣,那個妹子真好把臉轉過來了,真巧,居然是蘇韻。
葉果本想去打聲招呼,礙于楊小瑾在場,有點不敢去,可轉眼又一想,我跟蘇韻清清白白的,怕什么!
“我看到個朋友,我去打聲招呼。”說完葉果就朝著蘇韻走了過去。
此刻,蘇韻正在結印,雖然沒有成功,但還是消耗了不少人之力,上下起伏的呼吸聲,以及不停流出的汗水,可以看出她修煉非常刻苦。
葉果從她后面走過來,走到一百二十度的時候,一個水蜜桃形的東西就闖入了他的視線,那視覺沖擊,讓某人挪不開視線。
好像聽到什么聲音,蘇韻把頭轉了過來,葉果立馬就被發現其偷窺的行徑,為了掩飾尷尬,他趕緊打招呼。
“那個,今天天氣真白,不是,我是說天氣真大。”
見來人是葉果,蘇韻也懶得說話,直接走開了,好像彼此不認識似的。
對此,葉果瞬間呆了,啥意思呀,老子好歹上次也救了你,你怎么連句招呼也不打就走了,真是沒點禮貌。
還沒來得及細想,后背就挨了一拳,正是氣鼓鼓的楊小瑾,正狠狠地瞪著他。
“怎么了?”葉果明知故問。
豈止楊小瑾哼了一聲就離開了,跟蘇韻如出一轍。
有時候女人就是這樣,你和長相普通的女生有說有笑她不會介意,但是但凡你和一個漂亮女生說一句話,她就會吃醋。
真是腦闊痛。
校長辦公室里,此刻,一群大佬正在開會,商討學生試煉的事。
“這種情況必須得到解決,雖說學生死亡率在不斷增加,但現在不拼命,等將來發生種族大戰的時候,實力弱照樣活不下來。”
說話之人是靈州人術學校的主任之一,張天九。
“話不能這么說,修煉在哪不一樣啊,要是命沒了可就什么都沒了。”
“現在不努力,遲早會沒命。”
“誰說現在不努力了,學生們在學校修煉不也一樣嘛,要不然咱們多搞幾次人術比賽。”
眾說紛紜,誰也不讓誰。
“好了好了。”
終于,校長黃晨開口了,這些老師主任之類的紛紛閉嘴了。
“正宇,你有什么想法?”
梁正宇身為副校長,當然也要為學生考慮,他略微思考了一會,說:“我覺得相比以往,現在的修煉效果確實很差,必須要想個辦法,如何能在確保學生安全的情況下,讓他們得到鍛煉。”
“接著說。”
“大家一起說,別光我一個人說。”
顯然,梁正宇此刻還沒有什么好的主意。
“校長,我覺得可以聯合其他人術學校,來一場學校與學校的人術對抗。”這時又有一位胖老師發言道。
“這個我也考慮過,但不是長久之計,我們總不能天天聯合其他學校搞比賽吧,而且比賽一多就失去那種最初的激情了。”
校長說的很對,這就好比考試,幾個月來一次,大家會慎重對待,你要是每天都考試,那學生們就會覺得沒意思了,考試成績也不會在乎了。
“我覺得要讓學生得到好的實戰經驗,不如,拿我們老師練練手吧?”
突然,梁正宇提出的一個建議得到了短暫的安靜瞬間,緊接著就像炸開了鍋。
“嗯,我覺得這個好,同學之間比斗放不開,但如果目標是老師的話那就好多了,而且老師還會控制分寸,不容易受傷。”
“對啊,這個主意好,就讓老師們輪流來吧。”
校長黃晨也覺得這個辦法可行,在商討一下細節之后,也就以此坐實了。
很快,這一消息就傳了出來,沒有獲得試煉資格的學生,可以三人為一組,挑戰自己的老師,無論用什么方法都可以,挑戰成功者,照樣有貢獻點獎勵。
對此,學校還特意聲明了一句,所有老師只能發動中階人術來戰斗。
看到這里,不少同學都心動了。
老師只能發動中階人術的話,意味著他們還是有可能成功的。
相比之下,老師最多也就是戰斗經驗比我們豐富,人之力比我們多而已,但我們可是有三個學生呀,機會還是很大的。
新生老師倒幾乎是沒壓力,就是可憐那些C班的。
C班的學生確實有不少實力不錯的中階修術者沒有獲得試煉資格,以三對一的話他們完全有可能取勝。
而且要是戰勝自己的老師,看到老師出糗,貌似也是一件不錯的事,看來接下來的日子會有趣的多。
就在這條新規則發出來的第一天,有些學生就主動找到自己老師了。
當然,敢這么做的,自然是一些原本能參加試煉的同學,一來他們的確是有實力,二來有過試煉經驗,已經看不上同學之間的較量了。
很多學生幾乎從來沒見過老師出手,所以這種模式還是很吸引人眼球的。
況且老師只能使用中階人術,所以說老師想要取勝,必定會運用他的戰斗經驗或者天賦,如此一來,大家能學到的東西就多了。
最先被挑戰的是C4班的老師林木華林老師,學校還生怕大家不知道,特意在廣播上通知了這一消息。
頓時,幾乎全校的學生都去森林里的比賽場地觀看了,可憐周圍的小樹木,每一顆都有一百來人站在上面。
咔擦咔擦幾聲,不少脆弱的小樹枝不堪重負,直接折斷了,可即便如此,也沒有其他空位留給大家。
可想而知,這場學生與老師之間的較量有多引人注目。
“我們學校可是第一次出現這種情況啊。”
副校長梁正宇站在嘉賓席,看著眼前的場景,難得感慨了一句。
以往人術比賽雖然人也不少,可是水準不夠,沒有實質性的看點,不過老師與學生之間的比賽那就有看頭了,而且也有炒作點,搞不好還能上靈州熱搜呢!
為此,梁正宇還特意請來了記者,來個現場直播,增加學校的人氣。