“沈星河，幫我叫一下你們班許塵，我找他有事。”林姝涼站在窗邊和他說(shuō)。

“你找他干嘛？”沈星河明顯不耐煩，眉頭皺在一起。

“我是來(lái)把……”話還沒(méi)說(shuō)完，后面就有聲音響起來(lái)。

“姝涼，你什么時(shí)候來(lái)的？”許塵老遠(yuǎn)就看見(jiàn)她，加快步伐走到她面前。

“剛到，這是我們班節(jié)目的基本信息，你看看，缺什么我再送過(guò)來(lái)。”

許塵看了一下，“我一定好好介紹你們班，放心吧。”

“謝謝，那我先走了。”說(shuō)著，回頭對(duì)沈星河說(shuō)：“走啦！”

他點(diǎn)頭，“嗯。”

林姝涼走遠(yuǎn)了，沈星河直視許塵，“收起你那些心思，離她遠(yuǎn)點(diǎn)。”

“我什么心思？難道我們想法一樣，所以你知道我想的？”許塵繞著彎說(shuō)話。

沈星河看著他，平靜，又帶著威懾。

許塵覺(jué)得沒(méi)趣，“沒(méi)勁。”不再與沈星河對(duì)峙，走了。

林姝涼走到教室門(mén)口，發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì)勁，這是課間操，他們班不該這么安靜才對(duì)，她推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)老付一臉鐵青地站在講臺(tái)上。

“進(jìn)來(lái)。”

林姝涼回到位置上，羅云朝她擠眉弄眼的。

“我不知道你們這些人，是來(lái)讀書(shū)還是來(lái)玩的！開(kāi)口閉口別人瞧不起你，你瞧得起你自己?jiǎn)幔课覐膩?lái)都不知道，準(zhǔn)時(shí)上下課是那么困難的事情？今天年級(jí)組長(zhǎng)把這個(gè)名單交給我，我都替你們感到害臊！我不來(lái)早讀的一天，來(lái)遲到的人就一大堆。你們幫我讀書(shū)啊？這么給我面子。”

原來(lái)為這事，他們班紀(jì)律真的有問(wèn)題，經(jīng)常有人遲到，如果老付是第一節(jié)課的時(shí)候，稍微好些。

可能是被點(diǎn)名批評(píng)了，所以老付發(fā)脾氣。

她說(shuō)的名單，是放在門(mén)衛(wèi)處的，來(lái)遲到的人都要在上面簽名，寫(xiě)好班級(jí)姓名才能進(jìn)來(lái)。她不止一次因?yàn)檫@種事情找過(guò)那些遲到的同學(xué)，這次直接來(lái)班級(jí)，看來(lái)是名單上的人有點(diǎn)多了。

“還有那些早退的，全都給我請(qǐng)家長(zhǎng)！我倒要看看，供你吃喝的父母，知不知道你們這些行為。”她真的是氣急了，“還有，從明天開(kāi)始，我天天來(lái)班上點(diǎn)名，7:00沒(méi)到齊的，看我怎么收拾你們。我剛才點(diǎn)名的幾個(gè)人，跟我出來(lái)！”

稀稀拉拉出去了十個(gè)人左右，室內(nèi)的人都松了一口氣，有人開(kāi)始抱怨，“這個(gè)老巫婆，這么大年紀(jì)了還不結(jié)婚，是不是心里變態(tài)啊？對(duì)我們管這么緊，莫不是為了她的獎(jiǎng)金著想？唉，還是以前的班主任好。”

讀書(shū)的時(shí)候，總覺(jué)得老師那些教導(dǎo)，都是老生常談，沒(méi)有一點(diǎn)意義。什么好好讀書(shū)，找個(gè)好工作，好好生活之類的，都是口水話，還有些俗氣。

大都是不屑一顧的，年少的時(shí)候，每個(gè)人內(nèi)心都有一個(gè)英雄夢(mèng)，篤定自己不會(huì)在歲月蹉跎中變得平庸。

事實(shí)是，街上每個(gè)碌碌無(wú)為的人，都有這樣年少輕狂的過(guò)去。

所以在這個(gè)時(shí)候，不斷抱怨老師的壓榨，似乎成了一種好的解壓方式。

林姝涼本想為老付說(shuō)點(diǎn)什么，羅云拉著她搖頭，低聲說(shuō)，“你已經(jīng)得罪陳靜儀她們那幫人了，剛才說(shuō)話那個(gè)是聲樂(lè)的，你想把那群人也得罪吶？在這種情況下，先別說(shuō)話了。”

“老付根本就不是他們說(shuō)的那種人！”林姝涼很氣憤，為老付鳴不平。

“會(huì)有機(jī)會(huì)解釋的，走走走，我們出去討論一下節(jié)目。”羅云怕她去找別人麻煩硬生生把她拖走了。

連著兩天，在老付的強(qiáng)權(quán)壓迫下，同學(xué)們?cè)孤曒d道，對(duì)老付的不滿簡(jiǎn)直達(dá)到了極點(diǎn)。

這天是周六，除了住校的，其他班都會(huì)比較松懈，但老付還是七點(diǎn)就到了，守在那里，有一半的學(xué)生都來(lái)遲到了。

林姝涼是打車趕來(lái)的，正好趕上。

老付接了一個(gè)電話要出去，“告訴那些來(lái)遲到的人，我一會(huì)兒直接去門(mén)衛(wèi)室拿名單。”

上著課，都能感覺(jué)到教室氣氛沉重，因?yàn)閬?lái)遲到的人太多了，老付又不是那種法不責(zé)眾的人，還不知道要怎么修理人呢！所以教室里籠罩著一股惴惴不安的情緒。

第四節(jié)是老付的歷史課，下課都沒(méi)有多少人跑出去，林姝涼實(shí)在想上廁所，就出去了。

遇到沈星河與李盼兮在說(shuō)話，她還沒(méi)開(kāi)口，李盼兮就先打招呼了，“姝涼，我們正說(shuō)到你呢。”

“我們”還真是一個(gè)曖昧的詞，瞬間把他們喝林姝涼劃清界限了似的。

她笑了一下，“你們聊，我去衛(wèi)生間。”

李盼兮表現(xiàn)得和她很熟，拉著她不放，“哎呀，說(shuō)會(huì)兒話嘛！”

沈星河看她不對(duì)勁，“她有事，讓她去吧。”

有時(shí)候，他們之間的默契是不需要語(yǔ)言的粉飾的。