歡樂的日子總是不知不覺就過去了，學(xué)生們還沒玩得盡興，難忘的周末很快就過去，又到了周一開學(xué)的時(shí)候。

過了一個(gè)周末，班里的人有很多都剪了短發(fā)，三五幾人湊在一起。彼此笑著指著對方的發(fā)型吐槽，你的沒我的好看，我的比你好看之類。

每周一的早上，全校都會有升旗儀式。

秦化今天早上起的略微有點(diǎn)晚，昨晚沒有睡好，一直在做夢，消耗自己精力，醒來卻什么都想不起來。

急匆匆的趕到學(xué)校，剛來到班里放下書包，顧不得休息一下，就跑到操場集合升旗。

操場上的各個(gè)班級都站好了隊(duì)列，按照個(gè)子高低站成兩排，這個(gè)時(shí)候的秦化身高還比較矮，才剛一米五出頭，所以很尷尬的，和女生排在了前面。

秦化前后左右瞄了一下，前面沒幾個(gè)男生，自己處在幾個(gè)女生隊(duì)伍里，不禁有些老臉一紅，這個(gè)時(shí)候自己的身高的確太尷尬了。

剛才目光掃射間，看到了劉楚萌也在自己旁邊，在后面兩個(gè)身位，不禁尷尬的趕緊回過身。

唉，劉楚萌都比自己高那么一點(diǎn)點(diǎn)。雖說女孩子要比男生青春期來得早，長得更快些，但是也尷尬啊。

而秦化卻是沒發(fā)現(xiàn)，在自己看到劉楚萌后一臉尷尬的神情迅速回身過去。

劉楚萌也是臉色一紅，有點(diǎn)害羞的樣子。

由于昨晚被媽媽取笑，現(xiàn)在看到秦化，自然心里有些異樣。

不過小女生的心思秦化當(dāng)然是不知道的。

等到升旗儀式結(jié)束，操場上的人流都向著教學(xué)樓涌進(jìn)，排好的隊(duì)伍也開始散了。

秦化本來也跟隨著人群隨波逐流，忽然感到衣袖被人拉了一下，回頭一看只見劉楚萌伸出了一只小手，白白的，有一點(diǎn)點(diǎn)微胖。

手心捂著看起來略微有些鼓鼓的，像是攥著什么東西。碰了碰秦化的手臂，像是要給他東西。

秦化伸出了手，與劉楚萌的指尖輕觸到，一絲滑滑的感覺。

劉楚萌把東西放到秦化手里后，卻是快速的收回了手，臉色一紅的趕緊往前面跑了。

秦化收回手一看，啞然一笑，是一張貳元的紙幣。

這小丫頭倒是不想欠人情啊，昨天幫她付的鹽錢，今天這才剛見面就給自己了。

搖搖頭，輕呼一口氣，秦化也走回了班級。

等秦化回到座位上，陳肖迅這家伙照例是趴在課桌上，不過他看到自己坐下后，就一直看著自己發(fā)笑。

秦化本來以為這早上剛來，他精力充沛睡不著，誰知道陳肖迅一直看著自己，一直猥瑣的笑著。直笑得秦化渾身起雞皮疙瘩。

“我說大早上的，你在這里傻笑什么呢？”秦化終于忍不住問道。

只見陳肖迅稍微坐直了一下身體，用手撐著下巴。繼續(xù)更猥瑣的看著秦化，一邊笑著說：“還不老實(shí)交代，我都看到了！”

“交代什么？你看到什么了？”秦化一臉茫然。這家伙的腦子好像有點(diǎn)不太正常的樣子。

“還跟我裝，剛才劉楚萌給你什么東西了。”陳肖迅笑得更猥瑣了。

“原來是這個(gè)啊，”秦化翻了個(gè)白眼：“我還以為怎么了呢，看你笑得這么銀蕩。”于是簡單跟他說了下昨天的事。

誰知道陳肖迅像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，眼神里放出了光芒，驚叫道：“你們都開始約會了！你們！”

我倒！秦化已經(jīng)無力吐槽了，這家伙真的是個(gè)活寶。

“兄弟，你真厲害，才來一天就追到了班花！我佩服你，話說以后你們結(jié)婚了要喊我啊，不能忘記我這個(gè)媒人。”

……

陳肖迅在那里自言自語著。

秦化已經(jīng)無視他了。

英語課上，一頭齊肩卷發(fā)的英語老師正在講課著。

“下面，誰來回答一下，go的過去式。”

英語老師提問道，眼睛在教室里的學(xué)生來回掃著。掃了一圈，忽然看向了那里。

“這位新同學(xué)來回答吧，是叫秦…化吧？”

英語老師的目光最后定在了秦化這里，還低頭看了一眼班里學(xué)生表那里的名字確認(rèn)了一下，隨即就看向秦化。

聽見英語老師點(diǎn)名秦化，班里幾乎所有學(xué)生都看向前面秦化的座位這里，一時(shí)間幾十雙目光射來。

突然被叫到自己的名字，秦化怔了一下。

然而他卻沒有多想，站起來從容的回答道:“went，w-e-n-t。”

“好的，非常正確！坐下吧。”

英語老師贊揚(yáng)的眼神看著秦化，揮手示意他坐下。

這突然的小插曲讓班里的氣氛有些不一樣，很多成績好的學(xué)生時(shí)不時(shí)看向秦化，似乎覺得這個(gè)新生好像學(xué)習(xí)不錯(cuò)的樣子。

不知道期末考試會不會排在自己前面，各自打著自己的小算盤。

劉楚萌看向秦化的背影也充滿了期待，不知道他成績會是什么樣呢？

只有陳肖迅這家伙，把本來放在中間和秦化一起看的英語書，推向了秦化那邊，厚著臉皮笑道：“這書給你看果然沒錯(cuò)，我拿著也學(xué)不會。”

秦化再次無語的瞥了眼他，把書推了回去，依然擺在中間。

偷偷看了眼英語老師，看到她沒注意自己，于是輕聲說道:“你啊，是不想學(xué)，平時(shí)這么聰明，學(xué)習(xí)不用功。能不能好好學(xué)啊，不會的我可以教你。”

“以后吧以后，學(xué)習(xí)這種事得慢慢來，哎，我有點(diǎn)困了，呼，我先睡會兒了。”

說著說著，就不理秦化，趴著睡覺了。

秦化也是一陣無語，看向黑板，認(rèn)真聽講了。

英語老師下課后回到辦公室，坐到椅子上。拿起杯子喝了一口水，看著前面的一個(gè)老師說道：“宋老師，你們班里新來的那個(gè)秦化好像學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，我提問他問題回答得很流利。看來現(xiàn)在農(nóng)村的學(xué)校英語也普及的不錯(cuò)呀。”

“真的嗎？”班主任宋老師抬頭回答道：“我還準(zhǔn)備讓他先適應(yīng)幾天，暫時(shí)課堂上不提問他呢，看來可以試試。”

“那個(gè)新生看著挺樸實(shí)的。上周陳肖迅在課上跟我鬧，我抽空看了眼他，他一直在看書，是個(gè)好學(xué)生。”旁邊傳來了一個(gè)洪亮的男聲，卻是那個(gè)胖胖的數(shù)學(xué)老師。

聽到數(shù)學(xué)老師對秦化印象也不錯(cuò)，班主任宋老師就放心多了。

教務(wù)處把新生安排到她這里，她自然得負(fù)責(zé)教好，目前看來老師們對她印象都不錯(cuò)，那就好。

不過聽到數(shù)學(xué)老師吐槽陳肖迅，宋老師頭不禁一痛，這調(diào)皮學(xué)生真是拿他沒辦法。

同時(shí)也在想，要不要把秦化調(diào)離開他的座位，免得被陳肖迅影響了。不過暫時(shí)也沒有空余的座位啊，總不能再單獨(dú)給他安一張桌子吧。

算了不想了，先備課，宋老師搖了搖頭，喝了一口水。