我們考試通常要用兩天，如果模擬考的話要用四天，但是試卷改出來往往只需要一天時間。

比如周五，周六考試，周日上午我們通常是自習，有哪門課的老師改完卷子了，就會過來給我們上課，然后下午放假，通常周一上午就會全部改完，然后錄入成績。

周一下午，老師就會在班會上，用大屏幕放我們的成績單，然后分析我們的成績，看看哪個人有哪些退步，哪門課成績不好，接著會把前20名發到家長群里，其余的四十名則不發，但是需要要我們自己告訴父母。最后到下周一的班會課的時候，我們就會按照成績來一個個選位置。

在選位置之前，我們要全部出去，按照成績來排，因為我們班有70多人，但是又不能影響到其他班的開班會情況，所以我們班每次要排成三列，然后第一名先開始進去選位置，依次往下。

等全部選好位置后，同樣為了不打擾其他班開班會，所以老師總是讓我們把桌子抬起來，每到這個地方，就是我發揮實力的時候。

我總是先把自己的桌子弄好，然后再幫其他的人抬桌子、搬書，弄完了桌子，接下來，我們自然是結束班會了，剩余的時間，就會讓我們自習。

而自習課的管理則是于班干部去干（老師為了省去自己的麻煩，把自習課的管理也做了值班表，我通常負責周五，周六的自習課），

然后他自己就斷斷續續過來轉一轉。

這些事情中間，最重要的就是講卷子了，每個老師講卷子的方法不一樣。

我最不喜歡的就是英語老師的方法，她總是先把句子翻譯一遍，然后再講題目，你試想一下，完型填空，閱讀理解，全部翻譯完需要多長時間啊，這還不算最痛苦的，最痛苦的是，找同學起來翻譯，可是我要是會翻譯，我也不至于錯啊，所以每次英語老師講試卷，我的試卷上就都是紅紅的字體，全是翻譯出來的漢子。

而生物老師講試卷最喜歡讓那個題目很簡單但是卻錯了的人站起來，然后就會說這個題目那么簡單，我也已經講過無數遍了，你們怎么就能錯呢，你們腦子是用黏糊組成的嗎等等，可以說我們生物老師的嘴賊毒。

還有我們數學老師的，數學老師講試卷的方法是我最喜歡的，畢竟人家是985剛剛畢業的研究生，她總是喜歡先把題型說給我們，然后給我們分析這個題目的易錯點等等，最后再告訴我們這個題目的解題過程。

其他老師的講試卷方法我就不細講了，因為他們和生物老師有個共同處，總是喜歡說：“你們是我教過最差的班級，出去可別說我教過你們”。

雖然每到這個時候，我們心里就會憋著一團火，想要努力學習，但是往往不到半個月，這把火就熄滅了，我們又會再次回到以前的學習狀態。