進去時和進第一扇門時的感覺一樣，又是一陣眩暈，只不過這個過程持續(xù)的時間更長一些，應該是情境時間線離當前時間比較遠的緣故，自己進入情境載入當時記憶需要更長的時間。

眩暈過后，我到了情境之中。我發(fā)現自己坐在家中的椅子上，這時聽見母親在客廳叫我：“清兒，收拾好準備去學校了，要不然馬上要遲到了。”

聽到這里，我開始慢慢通過記憶了解了現在的情境。現在我正值初一，因為上初中時離家較遠，所以初中時我選擇了寄宿。就是每個星期天下午去學校，周五下午回家，今天剛好周天，所以母親剛才叫我應該是要去學校了。

我收拾收拾東西，就跟著母親下了樓。隨著情境中的時間距離現實越來越遠，自己通過記憶創(chuàng)造的情境隨機性也就會越來越高，對了，想到這里，我突然想到在內心世界中的一個問題，上一個情境會不會影響下一個情境呢？

我和母親上了車，過了一會兒。我抬頭文正在開車的母親：“媽，你和我爸……”

“怎么了清兒，怎么突然問這個，我和你爸從半年前我們倆離婚之后就不怎么聯系了。”母親云淡風輕的說著。

聽了這些，自己懂了，在上一個情境中，自己的思維已經接受了父母離婚這個事實，因此在這由潛意識所影響的情境里，情境相比現實發(fā)生了一定的變化，情境的狀況和現實的狀況已經大不一樣。就比如父母離婚這件事，而且剛才母親和我說話與在現實中這個時候的母親完全不一樣，從語氣，心態(tài)各個方面都能感受得到。現在的母親樂觀中透露著溫柔，看來離開父親之后母親也發(fā)生了巨大的變化，只不過這種變化可能是自己潛意識影響的。那么如果是這樣的話，自己的性格應該在這情境中會和現實的這個時候不一樣，畢竟自己的性格在上一個情境發(fā)生了一定的變化。

母親剛說完，我連忙笑著回答道：“不是不是，我說的是你和我爸離婚后，你就沒想過再找一個？一個人不孤單呀。”

“那有什么，我和你爸以前沒離婚的時候也是我一個人過的，這有啥孤單的，而且你呀好好操心你的學習吧，別想這些有的沒的，媽媽的事情你就不要管了。”

“行吧，我就不瞎操心嘍。”說完我就躺著了座椅上。

車開了大約半個小時，到了學校門口。我下車后，母親把我的行李箱從后備箱拿下來，然后問我：“清兒我讓你拿的牛奶，水果你拿沒，不要光拿零食，你現在正在長身體，營養(yǎng)要到位。”

“知道了知道了，我都拿著呢，放心吧媽。”因為是在學校住，而且剛上初中不久，母親怕我自己照顧不好自己，所以就會經常囑咐我多帶些東西。

我給母親說了再見，就向學校走去。現在正值十月，已經沒有了夏天的酷熱，微風吹過臉龐，多了一絲愜意。我拉著箱子走在去寢室的路上。進寢室之后，發(fā)現室友王程也在，王程是那種性格比較膽小，但是心思細膩的人，雖然成績一般但是特別努力。

王程看到我進來后，趕緊拉著我小聲說：“清哥，趕緊把你帶的東XZ起來，那些初二初三的等會兒又要來收東西了，現在藏起來能留下多少是多少。”

王程口中說的他們我也知道，他們就是這個學校的混混，經常幾個人一塊，去敲詐勒索那些所謂的沒有‘背景’的同學，我以前在現實中，就是從初一到初二一直會時不時的被敲詐，因為自己當時本身的性格就是能不惹事就不惹事，我也不想把事情鬧大，就只能忍氣吞聲，當時這些事情也沒有給父母老師說過，初中就這樣過去了。

他們在學校就是混日子，他們仗著一些已經初中畢業(yè)就不上在社會上混日子的人和一些本身就是混社會的那些人和他們認識，于是就在學校里飛揚跋扈敲詐勒索錢財或物品，一旦有人不聽就會仗著人多揍這人一頓，一旦有人向老師舉報，被他們聽到就會在周五放學之后把你拉到沒人的地方一群人揍你一頓。

但是惹事的這些人，如果僅僅是敲詐勒索頂多會背個處分，情節(jié)嚴重會勸退，但是退學對于他們這種人是無所謂的事情，所以對于他們學校也沒法管。

王程說過之后，我趕緊開始藏東西，因為對于我來說，一個人確實難以與他們幾個抗衡，自己只能保護自己不受傷害。收拾差不多時，就聽見外面有四五個人在外面走動，突然門被踹開了。迎面走來的是今年已經初三的劉峰，在學校的混混當中也算有名，人稱‘瘋子’，是打架的一把好手，進來后，劉峰對我們說：“來吧，把這星期帶的東西交上來吧。”我于是給王程使了一個眼色，把預先準備的東西拿出來，主要是我的一些東西，劉峰收完東西看了一眼我們就要走，旁邊一個初二的給他說：“峰哥，狗哥說要把初一的錢也收了，聽說他們這星期要交資料費，手里拿了不少錢。”

我們這星期確實要交資料費，因為我們日常的吃飯就是按月直接給到學校手里，平常手里就可能有個零食的錢，很少。但是資料費就是一筆對于初中生來說不小的錢，這個錢是要周日晚上上晚自習時給老師的，所以現在錢還在我們手上是他們敲詐的最好的時機。

劉峰，看了看那位初二的說：“我想收啥就收啥，現在我不想收了，走。”看的出來，劉峰并沒有想要敲詐我們，說完他正準備走。這時門外響起了一聲“看來‘瘋子’也有心軟的時候呀，這可不像你呀。”門被推開，進來了兩個人，其中一個就是他們稱的‘狗哥’，狗哥就是這個學校所謂的扛把子，因為狗哥他的哥哥是社會上有名的混混，也就是因為這，狗哥可以在學校里無法無天。

狗哥看了劉峰一眼，又看向我們說：“別在這墨跡，趕緊給老子把錢掏出來，信不信揍你們啊。”

我知道自己估計這錢怕是要交出去了，正打算掏錢。這時我看到王程面露難色，我知道王程家境并不好，他上五年級時家中父親在工地上摔斷了腰，下身癱瘓，家里還有一個五歲的妹妹，家里全靠他母親一個人支持，經濟狀況非常困難。這時王程對著‘狗哥’哭了出來，說：“‘狗哥’放我一馬，我是在是沒錢了，你讓我干什么都可以，行嗎？”

“老子讓你交你就交，磨磨唧唧的。”說著一把揪起王程的衣領，問他錢在哪？王程咋樣都不說，狗哥立馬就惱了，抄起手打他，我看向王程，我能從王程眼里看到前所未有的堅毅，錢對于他來說比他生命更重要，因為他知道這個錢是多么來之不易，這也是我所體會不到的。

在這時，我心里一橫，怕什么，大不了被打一頓，我就不信他還能在學校對自己怎么樣。說著我扭頭跑向廁所。拿著拖把向他們打去，他們先被我的舉動嚇得一震，接著除了劉峰，另外幾個人向我圍過來，我放倒兩個人后，雙拳終究難敵四手，我被他們打倒在地，我只能雙手抱頭進行防御，直到外面放風的說宿管來了，他們才停手。

我躺在地上，隱隱約約聽他們說了一句周五你給我等著，隨后神經放松，我的視線開始逐漸模糊，暈了過去。